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>那将是语言的反面??不是说出,而是**被说出**。
>
>当一个人不再为了表达自己而说话,而是被世界借用来发声时,真正的翻译者就诞生了。
>
>下一个使者,已在你们之中。
>
>??小满
信纸读完的瞬间,羊皮卷自燃,化作一缕靛蓝烟雾,盘旋上升,在空中凝成一只鸟的形状,振翅飞向北方。
全场寂静。
良久,阿枝低声问:“被说出……是什么意思?”
苏娅望着烟鸟远去的方向,喃喃道:“就像河流不需要决定流向大海,它天生就知道该往哪走。
当一个人的语言不再来自‘我想说’,而是来自‘我必须说’,那一刻,他就不再是人,而是通道。”
话音刚落,村中小学堂突然传来一阵骚动。
两人急忙赶去,只见那个曾说“想当翻译”
的小男孩蜷缩在角落,双手抱头,浑身发抖。
老师慌张地喊他名字,他却不应,口中却传出一段陌生的旋律??低沉、古老,带着岩石摩擦的质感。
“他在……说话?”
有人惊呼。
“不,”
苏娅走近,蹲下身,轻抚男孩额头,“他是被说着。”
那旋律越来越清晰,竟与老槐树的年轮震动频率完全同步。
忽然,男孩睁眼,瞳孔泛起淡淡的银光,嘴唇开合,吐出一串不属于任何现存语言的音节。
阿枝迅速掏出录音笔,可设备刚启动便自动关机,屏幕只留下一行乱码:【无法识别??声波含活体记忆】。
男孩缓缓站起,走向黑板,手指沾粉笔灰,却不用手写,而是让粉笔自己移动,在板上划出一幅地图??精确到每一寸山脊与溪流,标注着数十个红点,每个点旁都浮现出微小文字:
>【此处地脉断裂,三年内将塌陷】
>【此处地下水污染,源头为废弃矿井】
>【此处古树根系受损,需七日之内施救】
>【此处孩童梦境被噪音割裂,建议建隔音林】
“这是……整个西南山区的生态伤痕图。”
一位地质专家恰好来村调研,震惊地看着黑板,“这些数据,连卫星都探测不全!”
苏娅盯着男孩的眼睛:“你是谁?”
男孩嘴角微扬,声音却变成无数重叠的低语:“我是山的痛,是水的渴,是被砍倒的树最后一声呼吸。
我是那些说不出话的生命,借他的嘴,第一次开口。”
“你要做什么?”
她问。
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