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背景音是她的声音，颤抖而坚定：
>“如果你听到这段话，说明我已经不在了。
但请相信，爱不会消失。
它只是换了一种方式继续活着。
这个孩子，不是我的替代品，也不是实验成果。
他是我最后的选择??选择相信未来还有人愿意倾听，还有人敢于回应。”
>
>“他的名字还没取，但如果可以，请让他自由地长大。”
视频戛然而止。
三小时后，全球热搜前十中，七条与“林小雨”
相关。
社交媒体上掀起“#我在”
话题潮，无数人分享自己最想被听见的一句话。
日本某高中女生写下：“我说不出口的痛苦，终于有人替我说了。”
印度贫民窟的孩子录制音频：“今天老师说我可以继续上学，我想让她知道，我很开心。”
共感网流量暴增三百倍，系统自动启用分级响应机制。
而在最底层，那段稚嫩的录音再次响起：
>“今天，我也对你说一句：我在。”
这一次，它不再孤单。
成千上万条新留言自发汇聚，形成一道情感洪流，逆向冲刷进E-7系统的废弃通道。
那些曾被封存的怨念数据，在纯粹善意的冲击下，竟开始缓慢溶解，化作无害的能量涟漪。
李岩看着监控屏，久久无言。
“原来真正的力量，从来不是控制。”
他轻声说，“是放手。”
***
云坪村，第三天清晨。
十二名来自世界各地的孩子齐聚学堂。
最小的四岁，最大的不过十岁。
他们肤色不同，语言各异，却都有一个共同点：曾在梦中听见“她”
的声音。
闻远作为“学长”
，负责带领大家做第一次共感练习。
“闭上眼睛，”
他坐在中央，声音不大却清晰，“想想你最想告诉别人的一句话，不用说出来，只要想着它，就可以了。”
孩子们依言闭眼。
片刻后，教室里的听语草突然集体摇曳，叶片发出微光，彼此连接成一片流动的光网。
空气中浮现出淡淡的文字投影，拼凑出一句话：
>**“我想被记住。”
**
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