梧桐文学

第 177 章 十年育树百年育人完(第8页)

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但这东西才是至关重要的。

衣冠也不过只是思想之下的一处小小细节体现罢了。

这里面涉及到新旧之争,阶层之争。

教育、建学校是柔性手段。

流血与清洗,是过程中不可或缺的硬性手段。

“看来后世也不是那么完美的嘛。”

朱元璋好不容易抓住后世的一点缺陷,使劲嘲笑。

心中隐隐还有些得意。

有了仙画的提醒,他的大明一定能少走一些弯路。

……

【总之,52年的这一次调整造就了一些优势,也留下了一些弊病。

【等到咱们后面有钱了也有心力了,开始去苏联化,尝试走自己特色的路线,也在补之前留下来的漏洞,比方把单一性学科转变为复合性学科,然后重新建设顶尖的综合性大学。

【道阻且长,但从结果来看,也算是越来越好吧。

【1999年的时候进行了“大扩招”

,那同样是与我们每个人息息相关。

天幕上,主播字正腔圆的播报着新闻:

“国家计划发展委员会和教育部联合发出紧急通知,决定今年我国高等教育在年初扩招23万人的基础上,再扩大招生337万人”

高考考场外,记者采访了几个考生。

他们的情绪显然都还算比较愉悦:

“今年扩招了嘛,我觉得我还是挺有希望能考上的我报考了上海大学的经济学院。”

“我报的东华大学的高分子专业。”

“希望能考上。”

【那会儿很疯狂,1998年我国高校有1022所,到2012年达到2442所,增加了1420所,每三天就能诞生一所大学,堪称奇迹。

【同样有利有弊,所以后面教育部开始刹车减速。

【然后,现在提倡的是让普通本科向应用技术本科转型,也就是说,开始重视起了职业教育。

【除了大学之外,大专、高职等等也都规划在内。

【毕竟现在产业转型,各种产业链上都需要接受过教育的素质更高的“蓝领()”

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当国家需要工程师的时候,就大力发展工科,当国家需要高素质蓝领的时候,那政策就会往这方面倾斜。

嬴政和刘彻等帝王开始思考现今的大秦、大汉等需要的到底是怎么样的人才。

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