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她牵着陆瑶的小手，走到池边。
宫女递来鱼食，她教陆瑶轻轻撒入水中。
锦鲤争相抢食，激起圈圈涟漪，乐得陆瑶拍手欢笑。
阳光洒在亭中，将这一幕映得温馨祥和。
…………………
自那日后，陆莳与沈知安，便时常抽空陪伴三个孩子。
陆莳教陆琮骑射、兵法，虽只是基础，却也教得认真。
她命人特制了一把小弓，箭镞以软木制成，不会伤人。
每日清晨，御花园一角便成了小小校场。
“拉弓要稳，瞄准要准，放箭要快。”
陆莳站在陆琮身后，手把手教他开弓，
“记住，心要静，眼要明。
战场上瞬息万变，稍有迟疑，便是生死之别。”
陆琮虽听不懂深意，却学得认真。
他天生力气比同龄孩子大些，几日下来，竟也能将小弓拉满，射中十步外的草靶。
这日射完箭，陆莳抱着他坐在亭中休息，随口讲起兵法故事。
“从前有位将军，以少胜多，打了一场漂亮仗。”
她声音平缓，像在说寻常故事，“敌人五万，他只有五千。
但他利用地形，设下埋伏，诱敌深入，最后全歼敌军。”
陆琮听得入神：“将军好厉害！
他叫什么名字？”
陆莳顿了顿：“他叫…陆昭。”
那是大卫开国皇帝。
“陆昭…”
陆琮重复着这个名字，“琮儿长大了也要像他一样厉害！”
陆莳心中一动，轻抚他的头：“你会比他更厉害的。”
另一边，沈知安教陆瑶，读书识字。
她在凤仪宫偏殿辟出一间书房，墙上挂着《女诫》、《列女传》的摘录，案上摆着文房四宝，还有各色绘本。
每日午后，她便带着陆瑶在此读书。
“天地玄黄，宇宙洪荒…”
沈知安指着《千字文》，一字一句教陆瑶念诵。
陆瑶虽小，却聪明伶俐，很快便能认十几个字。
沈知安不单教她识字，更教她其中道理。
“这个‘仁’字，是两个人相依。”
她指着字说，
“人活于世，当有仁心，要善待他人，尤其是弱小者。”
陆瑶似懂非懂地点头。
除了读书，沈知安还教陆瑶理家之道。
她命人取来小小算盘，教她拨珠计数；
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