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想洗手,但水是泡过脚的。
一时间手忙脚乱。
应岁与拿下他不知如何安放的手,握在掌中,笑得眼如新月。
“慌什么,为师又会真的嫌弃你不成?”
鹤云栎窘迫道歉:“弟子失礼。”
应岁与调侃:“为师还没觉得冒犯,你就觉得失礼?”
不待鹤云栎辩解,他便将话题带往了别处,“方才为师在想一件事。”
鹤云栎的注意力被吸引了过去。
——师父在想什么事?
应岁与继续道:“方才我们在说松松要孝敬你和我。
但你说,如果有一天我这个师祖和你这个师父吵了架,松松要听谁的呢?”
鹤云栎被问住了。
这是什么问题?为什么要考虑这种事?
虽然不理解,但他还是想了想:“弟子觉得,出现意见相悖的情况,是我和师父之间出了问题,应该我们自己解决,而不是把问题丢给孩子。”
“那我们要如何解决?”
应岁与将身子朝他倾了倾,似乎非常在意这个问题的答案。
常规的答案是弟子应该听从师父。
但若情况真有这么简单,矛盾也就不会出现了。
“应该好好商量,多站在彼此的位置考虑……”
这些答案实在含糊又空泛,可鹤云栎实在无法想象什么样的情况能让他和师父产生争执,他无奈低叹,“弟子怎么会和师父吵架呢?”
且不说他们之间本就几乎没有过矛盾,就算有,他也舍不得和师父红脸。
“原来徒儿也不知道吗?”
应岁与又靠近了些,充满期待地提议,“那要不要现在试试吵一吵?”
鹤云栎无奈,师父干嘛对吵架这么有兴趣?
“好好的为什么要吵架?”
应岁与给出了自己的理由:“现在吵过了,找到解决办法。
以后出现了矛盾就可以及时解决,以防事情变得更糟糕。”
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