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学堂的“集体劳动”
进行的如火如荼。
孩子们并没有耽误课，每天放学还去黄豆地里浇一个时辰的水。
孩子们分了了8组，每组6人，年龄大的孩子负责运水到地里，年龄小的孩子一人一垄地负责用葫芦瓢给秧苗浇水。
浇水不能一瓢直接往下泼，要缓缓浇下。
小孩子们做的很认真，蹲在地上浇一颗挪一步，腿麻了也不抱怨。
合理的分组，良好的配合，效果是显著的，孩子们有条不紊，齐头并进。
每天都能浇上4亩左右的地。
虽然每户都种了些黄豆，但是不过也就最多两三亩，毕竟粮税主要交的是稻米，麦次之。
黄豆不计在内。
今天是第三天，虽然是休沐日，孩子们还是约好了放学的时间集体浇水。
白日里各忙各的。
只是会想念学堂的饭菜，那可是干饭呢。
有时候楚清也会换些面粉回来给孩子们蒸些馒头，那也是个大饱满热腾腾。
楚清还教小一些的孩子新吃法——把馒头分成三层，每层夹上一些菜，楚清把这个叫做“夹夹乐”
，哄得小孩子们吃得香甜。
按照打算好的，楚清吃过早饭就又背起筐装进小宝，两人打算进城购物了。
经过村里的时候，有人会跟楚清打招呼：“袁娘子，出去啊？”
楚清就会礼貌的点点头，回以微笑说：“我进城，要给你带些什么吗？”
因为不熟，也不好意思请楚清帮忙捎东西。
这是友好的。
多是装看不见的。
这就是个常态了。
他们对你好奇，但是又不敢或者不好意思跟你打交道，就偷偷地观察你，再窃窃私语的讨论你。
等你发现他们时，他们就低头的低头，看天的看天，装出没有看到你的样子。
也有不友好的。
比如这位：“呦！”
婉转高亢的一声，“这可真是闲的！
别人忙得脚打后脑勺，这位倒好，扭搭扭搭地四处逛！”
熟悉的声音熟悉的语气，楚清看都没看一眼就知道是三胖家的。
只管走自己的路，让别人说去吧！
楚清不理不睬直接往前走。
但是走自己的路人家也不让啊，胖乎乎的一大坨就蹦跶到眼前了！
“喂！
说你哪！
装什么高傲，装给谁看那哪！
这一大早的，又去哪儿浪啊？”
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