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史密斯：“我们主要是通过深度学习技术对医疗影像进行分析和诊断，通过建立模型和算法来自动化分析影像数据，从而辅助医生进行诊疗决策。”
另一个评委问：“你的算法和模型是否在实际医疗场景中得到了应用？”
史密斯：“我们的算法和模型目前正在和一家医院合作进行实际应用，初步的效果还是比较好的。”
另一个教授道：“那么，请解释一下您文章中的图片为什么同时出现在了另外两篇其它作者的论文里？”
“……”
史密斯突然哑口无言，一阵紧张，不可思议，这……怎么会被发现的？！
答辩现场，几个不同的教授坐在主席台上，史密斯面对着教授和评委们，紧张而充满不安。
几个不同专业的教授开始提问，第一个问题是关于论文的研究背景和意义。
史密斯起初还能自信地回答，口才流畅，思路清晰。
不过，评委们也开始提问一些细节，问题越来越深入，史密斯也越来越紧张，但仍努力回答。
有些问题让史密斯不知道该如何回答，但他尽力探讨并提出自己的想法。
有时候评委们会在问题中插入自己的见解和经验，史密斯会认真倾听，也会提出自己的疑惑。
论文的细节和方法也成为了评委们的提问重点，史密斯需要对每个细节进行解释和辩护。
答辩持续了几个小时，最后到了总结环节。
教授和评委们给予史密斯解释有关的指控是否不实，鼓励他及时为自己澄清。
“这，关于这个图片，我只能说是巧合，我和他们绝对没有关系！”
咚咚咚。
报告厅的门被敲了几下，随后，一个人走了进来，对一边的几人说
（）了什么。
“抱歉，史密斯教授，那位贩卖论文给您的人已经全都交代了。
证据已经形成闭环，您可能要面临我们的处罚。”
“是那时候清清小朋友在图书馆和一个学姐聊天时知道的吧？”
“原来如此，我总算明白过来了，那时候为什么不让摄影师拍到他们聊了什么？原来从那时候小朋友就已经知道那个教授不对劲了。”
“原来小朋友并没有靠自己的爸爸呀，太棒了。”
“这一次，cy该认输了，无论是哪一方面都被小朋友轻松的碾压，他可太惨了，”
“太棒了！”
直播室里的cy不可置信地看着这一切，脸色不断变换着，是史密斯教授？！
怎么可能是他？
他神情变得有些尴尬。
在那么多观众的面前，他竟然再一次被小朋友吐槽太菜了，关键的是他还没法反驳，这已经是他第n次没有办法完成节目组给他的任务了。
尤其是这一次，不对劲的导师还和他认识，唉。
他深深地叹了口气，捂住了脸。
“cy，你已经做得很不错了，要知道这不是你的错，换做是我的话，我也没有可能打败这个小家伙。”
“你不能把他当成正常人来看。”
旁边的林肯对cy安慰道。
“是的。
真的不是cy的问题。
这一次的项目对他来说任务难度很大，怎么样从那么多教授里找到那个学术不端的呢？哪怕他有了任清的提醒也依然找不到。”
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