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李老师见他们在聊白老师的身体，也凑了过来，说道：“争取把这个学期做完再看身体情况怎么样吧。”
“怎么了？”
小琪一听，吃了一惊。
“你别看白老师看起来精神不错，事实上已经快撑不住了，这又是接送，又是辅导，平常家长就算带一个小孩都累，更不用说白老师要带十几个小孩，还有一身的病。”
大家知道了更多关于白老师身体状况的事情。
想着白老师拖着病躯给家长们照顾着孩子，让在场的家长们感激不已、叹息不已。
嘉思已经画完了她的画，孩子们见家长们在闲聊，便开始到处溜达。
家长们见时间已经不早，更担心孩子们溜来溜去把房子搞乱。
于是家长们带着孩子跟白老师夫妇告别，离开了服务社。
白老师家楼下。
下了楼，家长们让孩子们自己回家去了，他们在小区昏暗的路灯下，继续讨论着万一白老师这服务社停了，他们该怎么办。
“听李老师那意思，他的身体似乎不行了，估计这服务社也办不了多久。
如果真不办，我们到时可得想个办法才行。”
小琪说。
对小琪说的话，大家都深有同感，纷纷说着自己的看法。
“小孩放白老师这里可是最放心的，既是邻居，咱能放心，又是老师，可以辅导小孩作业，这是我们最大的帮助。”
“实在不行就让小孩自己呆家里吧，回来再督促小孩写作业。”
“这可不行，小孩自己在家里，手机、电脑、电视一起上，小孩就不会管学习，更担心小孩在家里出什么事可就麻烦了。”
“白老师的身体这事，我们还真说不上来，最好问问咱小区里的陈医生，如果他说不适合再办下去了，那就可能是真的了。”
这些事都是大家担心的，小琪听到他们说的这些，感觉都不是好办法。
找别的服务社？不方便不说，光是那服务质量就让人质疑，更不用说费用还要高三四百块，甚至更多，那些服务社的目的是哄好孩子，然后让家长心甘情愿地掏钱，最后孩子成了什么样谁都不知道。
“实在不行了就把父母接过来照顾小孩吧，总得有个办法才行。
如果有好几个老人去接小孩，老人们也不孤单。”
孙放开起玩笑来。
小琪听到孙放说的让老人来照顾孩子，眼角一挑，瞥了他一眼，说道：
“这是教育小孩，那是老人能做得来的事？”
小琪这一瞥，孙放不再提老人照顾小孩的。
别的家长也有同样的想法，让老人搭把手是没有问题的，但让老人来照顾孩子的是学习就完全不一样。
隔着一代来照顾小孩，照顾不了学习不说，还会让孩子更加被溺爱，这对小孩成长是不利的。
小琪担心白老师的身体吃不消，真怕有一天他那好帮手服务社办不下去，要照顾嘉思可麻烦多了，她要提前找好对策才行。
虽然她很方便就可以把父母接过来照看小孩，但老人对小孩的溺爱是她很不满意的，不到万不得已，她是不想让父母来带小孩的。
大家议论着，没有找到什么好的建议。
小琪心想：“这事应该去跟雅琼商量一下，她是公司里做培训方案的，解决各种工作上的问题向来都有一套方法，说不定她有办法，明天一定要问问她怎么办，这既是解决大伙的问题，也是解决她家的艺成的问题的，她也是大伙中的一员！”
小琪佩服雅琼的工作能力，但就小孩教育这事来说，小琪是看不上雅琼那一套的。
除了雅琼不喜欢送孩子上培训班这点之外，更让小琪感觉不可思议是雅琼老喜欢把艺成的学习去跟自己以前在乡下时的那一套拿来类比。
这都什么年代了，再去翻那种老黄历已经没有多少参考价值，如果原来那些做法还有用的话，那又怎么会有这么多家长把孩子往培训学校送呢？难不成大家都傻？
不过现在好了，雅琼总算给艺成报了奥数班，终归慢慢上路了！
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