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胡老师说。
“这话怎么样？你不是专门琢磨我们企业培训的吗？”
以前雅琼只是自己这样觉得，她没有想到胡老师也会有这种看法。
胡老师没有正面回答雅琼的话，说：“现在的家长可越来越不容易了。
不过话说回来，有些培训学校的有些课还是可以的，你是哪个小区的？”
显然胡老师因为刚才对雅琼的误解多了分内疚，话里也热心了不少。
“我是青藤小区的，小孩快六年级了。”
“青藤小区有两家比较大的培训学校，一个英达，一个是好帮手，英达时间长些，好帮手这几年才起来的，你家小孩也上了吧？”
雅琼没想到这个胡老师对中小学培训学校了解得这么清楚，便说：“在好帮手上了辅导班。”
“现在英达不行了，好帮手倒经常可以推出些真真假假的项目，如果参加了真项目，对小孩还是有一定帮助，但到初中之后可就不一定了。”
胡老师说。
“听你的意思是那些培训班不上也罢？”
“中小学教育是基础教育，这与企业培训可是不一样的，中小学教育什么东西最关键？”
胡老师卖了个关子。
雅琼心想：“当然是成绩最重要了，小升初要成绩，初升高要成绩，考大学更是要成绩。”
但这话可不想跟王老师这么说，便摇了摇头，说：“这个还真没有想过。”
胡老师笑了，逗起乐来：“这也没有想过！
自然是知识最重要了，学会了知识就有成绩，有了成绩就能上好的学校，上培训班不就为了上好学校？”
雅琼一听感到无语起来，这胡研究员是图书馆的，她想起了小区里的谢老夫子，心想：“这些图书馆出来的人怎么都是这种口气？没个正经的。”
便不想再理搭他了。
胡老师看雅琼不再理搭他的话了，倒是急了起来，“莫非我说错了？”
“你没错，都知道要学知识的，我问的是什么东西最关键，说的是教育中的。”
雅琼不好驳了他面子，只好再重复了一遍。
“中小学教育中也是知识最关键，你说的是教育方法或者培训方法吧？”
“对，对，对，我想知道的就是如何教好小孩的。”
雅琼被胡老师绕得有些烦了。
“这方法呀，我也只知道一些，教学与培训中最关键的是如何把知识连起来，有效地进行学习才对，我琢磨的是企业培训，中小学这一块以前我们图书馆有一个人有过很好的研究。”
“谁？”
没等胡老师说话，就有人来找他去参加小组讨论，他赶紧回到了会议厅去，老石也跟着一起去了。
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