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不用想，肯定又是陶淑君“帮忙收拾”
的。
收拾完了，并不告诉许愿，如果许愿去问，就会被骂：“连自己的东西都不知道在哪里，就你这种态度能把学习搞好？”
所以许愿宁可自己埋头找上一两个小时，也不会去主动问陶淑君。
但毕竟在书房和客厅来回走了好几趟，陶淑君还是发现了她的动作：“你在找什么？”
许愿原本不太想回答，想起早上出门前，陶淑君的质问，微微抿唇：“照片。”
陶淑君继续追问：“你找照片干嘛？”
许愿拿出两张一寸照片，把纸袋重新放回抽屉：“饭卡不见了，明天去补办一张。”
自认为回应的没有任何问题，她话音刚落，就听见陶淑君的冷哼：“学也学不好，东西还能丢。
你和那些同学一起玩，人家没瞧不起你？”
听清这几句话的瞬间，涌上许愿心头的并不是愤怒或委屈，而是迷惑不解、一头雾水的茫然。
这几件事之间有联系吗？
她只是不小心丢了一张饭卡，和她的成绩、她的朋友们有什么关系？
是真的不明白，她忘了生气，也忘了替自己辩驳。
不知所措地回头看陶淑君。
“怎么，你不服气？”
而这个表达疑惑的动作被陶淑君当成了挑衅，语气更加嘲讽，“你看看你多能啊，一张饭卡都看不住。
一天天丢这丢那的，你怎么不把自己也丢了？说出去都让人笑话！”
许愿死死捏住照片，咬紧唇。
有那么几秒，她想和陶淑君认真解释，她没有总是丢东西，没有天天丢三落四。
从小学到初中，这是她第一次补办饭卡，之前从来没有丢过任何一张。
但陶淑君根本不给这个机会：“早上我说你你还不乐意，现在知道了吧？开学第一天就能丢饭卡，以后还要丢什么！
“
陶淑君嗓门太大，最终，许愿一句话都没说。
她只是默默回到房间，把已经被捏皱的照片放进笔袋内侧的夹层，拉上拉链，确保它们不会偷偷掉出来。
而客厅里，陶淑君的声音只高不低：“……我看你就是把脑子也丢了，才会考那么差！
你说你这样以后能有什么出息？干脆不要上学，少浪费资源，留给其他孩子算了！”
尽管许愿已经离开，她仍然在喋喋不休，内容从许愿丢了一张饭卡，衍生到她上课不专心、听讲不认真、考试不仔细，平时不努力等各种方面。
甚至后来，又扯到了思想道德的问题，指责许愿只知道记恨父母，一点儿也没有包容心。
是个品德极其有毛病的小孩儿。
许愿坐在桌前，呆呆盯着笔袋，听着屋外陶淑君越来越高声的叱骂。
感觉自己像是那张放在笔袋里、皱巴巴的照片，被拉链锁在狭小密闭的空间里，什么也听不清，什么也看不见，什么也感受不到。
没有生气、没有委屈，许愿满心满眼都是空洞的、毫无力气的茫然。
只是一张饭卡而已，她想。
她没做任何伤天害理的事，只是丢了一张饭卡而已啊。
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