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原来不是什么才儿童，现在凭借原来陪米霏一起学习，怎么也是可以高考的水平。
直到陪米霏一起学习，一起讨论，一起交流每种题型该怎么解，我才有点摸到学习的门道。
比起高中知识，初中知识简单多了，感觉都是为了高中知识打基础的。
所以简单的题目，扫一眼，解题思路就很清晰的跃然纸上了。
然后每次最后一大题就和拦路虎一样，明我要不是靠了原来的一些积累，我还是个普通的孩。
平时我得加强思维的训练了，得再去弄点题目做做，加深下对知识的理解。
最后交卷时候，最后一道数学题就做出来两问，还有两问不回呢。
感觉有点不甘心，回去我再买点试卷做做，和自己较上劲了。
语文作文出的是话题作文，这种实质上就是用优美的文字，刻画出想要的场景，然后再用华丽的辞藻，渲染一下自己的情福
编作文的时候感觉知无不言，言无不尽啊，原来还帮米霏整理过作文材料。
对于素材的积累，经典语句的应用，我还是有点信心的。
英语阅读理解，还不像高中那样饶人。
单词都挺简单的，只要读懂了，阅读理解读的很通畅。
但一想到高中英语阅读理解，难度明显加大，很多学霸言传身教的时候，什么多看美剧，还能练听力呢。
感觉这个成效不高啊，米霏高中的时候想采用这种方法，但是感觉每写完作业都可以睡觉了，哪有时间看这些电视。
科目都挺简单的，纯背诵的东西，老师划的知识点，会背就能写对。
我们学校考试都变得速战速决，两快速解决，然后火速出成绩。
这次我倒是挺忐忑的，考完回教室，还有同学找我对答案。
其实马上试卷就发下来了，也不在乎这一两个时提前对答案啊。
不过，我能明显感觉到，我们班的风气变好了，大家考完试还能交流交流学习。
这要放在原来，想都不敢想。
心不在焉的写着作业，过了一会，贾美丽来了。
还是那样，面无表情的。
“大家都把手里的事停停吧，我也不懂你们是怎么学的，都一个月了，成绩还是没有起色，我们班还是年级倒数第三。
现在整个学校抓成绩，上次我们班平均分是402分，这次虽然达到了415分，但是，在年级排名还是没有变。
这明了什么，年级里，不光我们班在努力，别的班级也卯足了劲在提高分数。”
这才感觉到，想要一个班变好这么难，路漫漫其修远兮啊。
“不过唯一值得高心是我们班米柔同学，考了713分。
虽然没有上次分数高，但还是年级唯一一个上了700分的，甩第二名60多分呢。”
我就没那么高兴了，退步了22分，明有很大的问题。
“班上很多同学都需要努力啊，向米柔同学学习，要不然满分150的数学，这么简单的题，才考了50多分，这是来搞笑的吗？你们这才初二，题目还不怎么难呢！
到初三了，所有的知识点，都融会贯通在一起出题，你们怎么办？”
“行吧，也不耽误你们时间了，倒数十名同学和我去办公室聊聊吧。”
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