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向野想都没想一口答应了。
他非但没有被吓退，甚至第二周就带着南漪去接了一只柯基幼崽回家。
当问到他为什么选择养柯基时，向野嘿嘿笑着说，“因为不用担心它会跳到床上来。”
南漪顿时替柯基感觉到被冒犯。
他们给柯基起了“pepper”
这个名字，原因是向野认为它是他们生活中锦上添花的调剂。
对此说辞南漪表示不信，她不信向野会说出这么有哲理的话。
同时她也做好了过一阵子向野就会失去新鲜感的准备，而自己将会随时standby，好接住照顾pepper的重任。
然而南漪想错了。
向野不但没有失去新鲜感，反而油然而生了一种责任，他开始每天上网搜各种视频搜罗养狗技巧，还带pepper上了宠物学校。
即使最终pepper因为扰乱课堂秩序，被宠物学校的老师劝退，向野也丝毫没有嫌弃这个调皮的儿子。
他像一夜之间长大了许多，他们以“爸爸”
、“妈妈”
自称，仿佛真的当起了“父母”
。
潜移默化是最“可怕”
的洗脑。
南漪觉得这种感觉很奇妙，仅仅一个月的时间，她的态度就从嫌弃排斥转成了“吾家有儿未长成”
。
她每天陪着向野遛pepper，在下车之后也会期待见到一大一小迎接自己的身影。
她会给pepper买帅气的小衣服，也会担心它因为腿短在狗公园被别的小朋友欺负。
南漪虽然嘴上不说，心里越来越习惯这只小动物的存在，她本以为向野离开之后，她会和pepper相依为命的。
后来当那人要求把它送回国之后，南漪t才恍然醒来——
她忘了，一直以来pepper都不是她的小狗。
“喵——”
南漪回神，转脸就看到蹭到她枕边的小贝，她笑笑，嗓子有些哑，“怎么了？”
她把小贝捞过来，揉了揉她的耳朵，“今天你表现很差，我不喜欢你了。”
“喵——”
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