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他好像不是蒙的，他好像真的会做。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;大家呆呆地愣住。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;题目一冒出来，尺绫手指不动，看五秒，就立马摁选项，接着便冒出下一题。
尺绫速度很快，有节奏得像机器人，而不是他们这种需要思考的小朋友。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;有一部分小朋友背完九九乘法表了，只要靠记忆力就好。
尺绫唰唰唰地摁，大家看出来他的九九乘法表一定背得非常扎实。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这边士气大涨，信心大增。
尺绫是有点数学实力在身上的！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初中生口算到三位数加减法，就开始感到力不从心，明显题目上难度了，他们心里对下一部分并无底气。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“什么小孩啊。”
他们心里暗骂，又偷偷地想，脑子快要烧了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;尺绫不受影响，他已进化到心无旁骛、专心致志的状态了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;三分钟，这个部分就结束了，转入两位数的乘除法。
这个部分非常难，超出普通人的口算范围。
初中生一看到这题目，忍不住骂了一声，他想找草稿纸。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;另一边很安静，转入两位数乘法，大家更加聚精会神，连呼吸都没声音。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“12x24=”
有小朋友已经开始猜答案了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;尺绫毫不犹豫选择了288。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“32x46=”
光是看见乘法这个符号，大家就眼晕了，尺绫面色不变，手指一动轻选1472。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;反超！
整整反超了五道两位数乘法，尺绫都做对了！
此时分数已经到达450，拉出对面50分，是他们从未接触过的高度！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;大家惊呼，又立马捂住嘴巴，倒吸一口凉气。
因为尺绫还在不断选着选项，速度非常快，几乎到达每两秒一题的速度。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初中生一边棘手异常，根本来不及算，看着对面上涨的分数，心里更加恐慌。
“快，快找点草稿纸来。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;另一个初中生径直打开手机的计算器，开始手忙脚乱地输入起来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可是，不知道是慌张的原因，还是对面实在太快了，连借助计算器外挂，初中生还没输入完，对面的分数又在往上涨了，极具压迫感。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;反超70分、80分……100分。
此刻还剩下3分钟。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;难度到达三位数乘法。
尺绫丝毫没有慢下来，还没等小朋友们反应过来，分数就又到达600了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“123x32=”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“255x12=”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“5620÷20=”
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