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之前她没和耿浩在一起的时候，耿浩就是这样，时常严肃着一张脸，只关心工作和学习，她都习惯了。
耿浩疑惑地看向黄校长。
黄校长很是配合地点了点头，慈笑道：“杨灵有这个想法，试试也成，这没啥。
她就上半节课，正好也是半节自习，她带着上上都可以。”
“哦。”
耿浩随口应了，很是顺手地从黄校长的桌子上拿过杯子，给他续上一杯水，然后递回给他，“校长，你昨晚上还说今天上课要给他们讲考试安排，别忘了。”
“这个记着呢，忘不了。”
黄校长露出自信的笑容来。
耿浩瞧着，也是咧嘴一笑，“那就好。”
黄校长还真让杨灵去二年级带了半节课，但事实上，因为黄校长又忘记过去，杨灵带了整整一节课。
耿浩中途
杨灵看耿浩对黄校长的态度有些奇怪，不由得皱起眉头来。
换教室的时候，有去二年级瞄一眼，发现杨灵在二年级上起课来还是有模有样，语言生动活泼而且有耐心。
那些孩子也看她是新老师而且长得好看的份儿上，在热情的基础上极为乖巧听话，杨灵说不说了，他们就不说了。
杨灵只要正经做起事来，那是绝对没问题的，她的能力一向优秀。
耿浩看了会儿，就安心地回教室上课了。
……
杨灵上完课就自觉负责起了登记家长接学生的事儿。
耿浩看她越做越熟练，不知道这是件好事还是件坏事，搞的他心里也是纠结不已。
他不知所措的时候，杨灵已经目标清晰地跟着他们一块儿去了黄校长家里。
耿浩想赶杨灵走的时候，杨灵已经跟黄校长搞好了关系，得到了黄校长的邀请。
家是人黄校长的家，黄校长都同意了，那耿浩能说些什么？只好任由着她。
杨灵发现耿浩会做饭的时候，简直像发现新大陆一样惊诧，就在案板旁边，一个劲儿地捣乱。
耿浩切根黄瓜，她就拿根黄瓜，边吃边跟耿浩说话，时不时还用相机拍上几张。
耿浩不理，她也能说个不休，拍个不停。
“其实，虽然乡下的环境差了点，各方面适应起来不方便，但是没事儿来体验生活，还是比较好，还能给生活增加新鲜感。”
杨灵认真地说着，然后翻着相机里的照片，问道，“你不会是来体验生活，到现在新鲜感还没走吧？”
“我打小在村子里生活，需要体验什么新鲜感？让让路。”
耿浩把准备好的食材往灶台上放，转身就要去灶口烧火。
杨灵见状，又来了兴致，道，“我来烧火吧。”
“你不会。”
耿浩被她的好兴致弄得无力招架。
杨灵说了句试试，就扬起一个自信的笑容就直接坐在了灶门前的长条矮凳子上。
那凳子其实就是随便削了个大木头做成的，经年累月的，变得黑乎乎，滑溜溜的。
杨灵找到放在灶门旁小壁洞里的打火机，又从旁边的柴堆里翻出几根细树枝子。
左右看了看，把细树枝掰断塞进灶膛里，几下，手就因为挨着灶洞壁而黑乎乎的。
“是这样弄的吧？”
杨灵塞了一洞的细树枝后，就扭头问站在旁边靠着墙旁观的耿浩。
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