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叶松拿着登机牌的右手挥了挥，转身向闸机口走去。
☆、28神仙一晃时间过去了一年半载。
到大三陈勉已然是路昭教授实验组里的核心人物，大大小小的奖项拿到手软，多的是学弟学妹乃至师长们的崇拜与赞誉。
陈衍也是，光辉事迹传着传着就上升到了人，两个人被称为“路门双陈”
。
许佳年也跟过几个课题，都做的很好。
她头脑聪明同时又胆大心细，工科大多数专业都需要上手，理论跟实践相结合起来，才能真正吃透所学知识点。
可她把一半的精力都分给了二学位，有次跟叶松聊天说起这个，他说他师母是中文系教授带研究生，如果实在是她心之所向，她可以慎重考虑一下，他会帮她牵线。
z大的中文系全国排名都挺靠前，叶松说的许佳年都有些心动了。
说起叶松，他从最开始说好的去一年又延到了一年半，学业繁忙归期未定。
期间去了加拿大去了德国去了英国，却基本没怎么回来过。
日常忙碌加上时差，两人好久都没有一场及时回复的聊天记录了。
南思去年进修了一年，去的正是许佳年哥哥所在的学校，带回来她哥哥可能不日就要回国的消息，令许佳年振奋不已。
南思继续攻读博士学位，依旧是在路昭教授的门下。
路昭教授除了带研究生带博士，还外带一门本科生的专业课，正好是六院一专二专共有的一门课，许佳年对闻名已久的路老师钦慕不已。
她很早就跟这位神仙教授有过一面之缘，早在她还没来g大上大学之前，可她估摸着，老人家应当已经没有印象了。
当时的她也只不过，是个半大的孩子。
后来因为上课经常跟陈勉一起，有一次被老师叫上黑板做题，是一道计算题，考试必考的一个题型。
题目本身不算很难，只是解题过程过于复杂，步骤太长结果还是近似数，所以很难拿到满分。
路老师说起要叫人上黑板做题时，目光在教室里巡了一圈后落到了陈勉身上。
许佳年的眼睛一直盯着讲台上的老师，跟随着他的视线降落在旁边的座位上。
听老师温声说了句“陈勉”
，许佳年倾身靠近他，小声地对他说了句“加油”
，就听到话音后面又落了半句，“旁边的这位女同学”
。
目光错愕但却没有丝毫慌张，许佳年看向讲台上的老师，然后指了指自己。
台上的教授笑着点了点头，她便顶着全专业同学的目光上去了。
计算过程占了大半个黑板，剩下的一小部分还被当成了草稿纸。
看得出来她做题习惯很好，步骤清晰算题仔细，连演算过程都整整齐齐。
更主要的是她除了用常规解法算了一遍，又采用了另一种大胆的解题方式，她直接把分步骤的公式合成了一个总公式，这样下来近似结果误差会小很多。
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