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“为什教辽?”
尤加问。
“因为园长是幼儿园园长,是歌星,是警察,是科学家教了你们的。”
小朋友交流是要能屈能伸,可以扮演长者,可以当朋友交流,必要的时候还要向小朋友示弱,此时许意向小朋友示弱,表示自己才疏学浅,教出来歌星警察科学家之类的。
八名小朋友呆了呆。
好一会儿,奥尼尔先发问:“那怎办呢?”
许意如实说:“得上学。”
他再一次把话题给拉过来。
沸沸问:“上学可以当歌星了吗?”
许意着沸沸说:“上学的话,可以帮助你认识歌词,可以帮助你理解词的意思,甚至你还可以自己写歌词写曲子。”
沸沸惊讶地问:“我可以自己写歌词写曲子?”
“对,只要你上小学、学、大学都认识学习,你肯定可以自己写歌词写曲子。”
许意相信凭借热爱与努力,一定可以梦想实现。
“那我当警察呢?”
贝西问:“我上学可以当警察吗?”
“可以。”
“我要抓坏蛋的!”
“可以,多读书,可以使小脑瓜子聪明,抓坏蛋的时候,配合着我们贝西利落的手,肯定迅速又拉风。”
许意说。
贝西一听心了:“那我超厉害!”
奥尼尔一听迫及待地说:“园长,那我上小学了,我可以当科学家了吗?”
许意笑着把奥尼尔吉满尤加诺拉本森的梦想都挨个说了一遍,说的八名小朋友理智上排斥上小学了,可是情感觉上还是舍得离红星幼儿园。
许意干脆坐在小清山山脚下的草地上,慢慢地八名小朋友说,他呢,专业是幼儿方向,他能像奥尼尔他们设想的那样小学学大学等学校,他没有那个本事,更想误人子弟。
然后很认真地向八名小朋友解释,幼儿园、小学、学大学在一个学校才好呢,这样可以认识的老师,的学,的学校格局,可以充实生活充实记忆,等到长大了以后,想起来满满的都是回忆,多好啊。
如一直待在红星幼儿园,每天到的都是这些,脑子里没有办法装很多回忆了,多遗憾啊。
“会变笨的!”
沸沸接话说。
“对。”
许意点头:“所以要认字,要读书,要积累回忆。”
“首先得上小学!”
尤加说。
“没错!
尤加真聪明。”
许意觉得大人的话,小朋友可能听懂,可是小朋友可以敏锐地抓住大人说话的情绪,现在尤加他们明显明白了他的意思。
“还得好好读书。”
诺拉接话:“当好学生。”
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