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导演是个四十多岁的女人，姓周，戴着黑框眼镜，说话干脆利落。
“我们想真实呈现你在战火中坚持教育的模样，”
她说，“不需要摆拍，只要您做平时做的事就好。”
小满点头，带着摄像机走进课堂。
镜头记录下她跪在地上调试震动垫的画面，记录下她用手语和眼神鼓励一个怯懦男孩敲响节拍器的瞬间，也记录下她在暴雨突至时脱下外套盖住教具箱的身影。
午后，周导提出采访请求。
他们在一棵大榕树下架起灯光，背景是一面涂满孩子画作的帆布墙。
问题从项目理念一路问到跨国推广难点，直到最后一刻，周导才轻声开口：“网上很多人都在讨论许志明的视频。
有人说你是宽恕的典范，也有人觉得你不该给他任何关注。
作为当事人，您怎么看？”
摄像机红灯亮着，全场安静。
小满低头看了许久，然后拿起纸笔，一字一句写下：
**我不是为了让他悔恨而活着。
山果也不是用来衡量他赎罪程度的标尺。
如果他真的变了，那就让时间去证明。
而现在，我的责任是确保每一个站在我面前的孩子，都能听见属于自己的节奏。
**
周导没再追问，只是轻轻说了一声“谢谢”
，便示意收工。
当晚，小满翻看白天拍摄的素材回放。
当看到那个曾经蜷缩在角落、整整两个月不肯发声的女孩，今天竟然主动走到中心位置带领大家拍手打节拍时，她终于忍不住哭了。
不是因为感动，而是因为她明白??这些孩子正在重新定义“正常”
。
三天后，第一批国际援助物资运抵。
除了教学器材，还有几箱来自国内网友捐赠的手工礼物。
其中一个包裹上写着“送给会跳舞的小星星”
，里面是一双粉色舞鞋和一封信。
信纸折成了纸鹤形状，字迹稚嫩：
>“姐姐你好，我叫朵朵，今年九岁，住在成都。
我知道你看不见我也听不见我，但我妈妈教我用手语录了一段话送给你。
她说，只要用心，沉默也能传得很远。
>我祝你早日回到有花有树的地方，也希望有一天，我能穿上这双鞋，和你一起跳舞。”
小满摩挲着鞋面，仿佛触摸到了千里之外一颗柔软的心。
她立刻取出随身携带的录音笔，对着麦克风缓慢清晰地打出一段手语，并请翻译同步朗读录音：
**亲爱的朵朵：
谢谢你送给我的礼物。
这双鞋我会好好珍藏。
等春天再来的时候，我想邀请你来共生园，我们一起在草地上跳舞。
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