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他背着手踱步，声音不高，却透着冷意：“听说最近有人往外面寄东西？嗯？以为藏个录音笔就能翻天？”
学生们低头坐着，没人敢抬头。
忽然，一个男生猛地站起，脸色苍白：“我没有！
我没告密！”
“哦？”
老师冷笑，“那你抖什么？心虚？”
话音未落，他一把抓起讲台上的戒尺，狠狠抽在课桌上，发出巨响。
全班集体一颤。
那男生嘴唇哆嗦着，最终缓缓跪了下去，开始机械地抄写：“我不该背叛班级……我不该背叛老师……”
我死死攥住座椅扶手，指甲几乎嵌入皮革。
这不是教育，是精神酷刑。
而最让我心寒的是，其他学生竟已习以为常，甚至有人偷偷递纸条提醒他“快点写完，不然中午饭也没了”
。
“不能等了。”
我低声说。
“可调查组还没进驻，贸然曝光会不会害了他们？”
李小雨的声音从耳机传来，带着担忧。
“已经曝光了。”
秦川插话，“刚才那段视频，已经被某个学生用备用通道传到了‘影子计划’服务器。
现在正在自动剪辑，三分钟后将通过十三个境外镜像站点同步发布。”
我闭上眼。
这一刻，我知道我们将面临什么??舆论风暴、官方问责、甚至可能被定性为“煽动对立”
。
但我们别无选择。
当沉默成为常态，发声就是责任。
三分钟后，#武威中学监控视频#冲上热搜榜首。
不到一小时，央视新闻官微转发并配文：“已关注相关情况，请有关部门迅速核查。”
教育部紧急召开会议，宣布暂停涉事教师职务，成立联合督导组赴当地彻查。
而更让人意想不到的是，全国各地陆续有former学生站出来，晒出自己当年被罚抄的“悔过书”
、被打肿的手掌照片、甚至是藏在日记本里的抗争诗篇。
一位网友写道：“我初中时也被逼跪过，当时觉得全世界都在笑我。
现在看到这些视频，我才明白，我不是软弱，我只是没遇到一个肯听我说话的人。”
风波愈演愈烈之际，一封匿名信悄然出现在“心源号”
官网信箱。
标题只有两个字：**救我。
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