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考生和场外禁止接触，这接触本也应该是包括对话的。
只是没有什么实质性影响的话，一般大家睁只眼闭只眼也就过去了。
但这两个居然没完没了。
两人随即闭嘴，苏唐又向路平用力挥了挥手，示意他放心。
路平点了点头，也就考场外围随意找了个地方坐下了。
“他没问题的。”
这时莫林推着西凡到了他旁边，西凡对路平说着。
他开始试着放下以往的情绪，和路平建立新的交流。
“当然。”
路平说。
“三年级就有六重天境界，非常出色了。”
西凡说。
“你三年级的时候呢？”
莫林问，他显然是学院外野生成长的，并不太了解学院培养的成长进度。
“精之魄三重天。”
西凡说的是自己最突出的那一项魄之力，通常来说，每个人都是精研某一项魄之力，其他为辅。
摘风学院的教学培养就是基于这种安排，一年级让学生感知并习惯魄之力的存在。
二年级开始突破境界，在这一年中，找到自己感知修炼最顺畅，最拿手的魄之力。
然后，三年级，学生就有了明确的分支，课程开始有选择，魄之力的修炼也将分清主次。
最后，四年级，多在实践中磨练魄之力，进一步提高主修的魄之力以及其他辅助魄之力。
“平均来说三年级的境界都在多少？”
莫林说。
“三重、四重吧！”
西凡答道。
“那你有点逊啊？”
莫林快言快语。
“因为摘风学院没有优秀的精之魄导师。”
路平却在这时说了一句。
“哦哦，那你差不多等于自学成才的？”
莫林说。
“知夜老师给了我很大的帮助。”
西凡说。
“帮你洗衣服吗？”
莫林问。
西凡一愣，居然脸红了起来。
“不是吧？猜对了？这也能对？我胡说八道的啊！”
莫林惊讶，他确实只是随口乱说，因为路平是强者，所以他相信路平的判断。
西凡说有什么老师给他帮助，他立即觉得这只是客气话，随便就接了一句。
哪想这一句还真是说对了。
这位知夜老师，就是有感自己在精之魄上也教不了西凡什么，所以经常来帮西凡料理一些生活上的琐事，希望他能把更多时间用个感-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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