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“爸爸。”
萧小鱼又扑进爸爸怀里，萧鱼一把将他抱起。
“爸爸问你，在爷爷家可好玩？”
萧鱼问道。
“好玩。”
萧小鱼答道。
“给爸爸说说，都有些什么好玩的？”
萧鱼又问道。
“爷爷带小鱼去钓鱼、抓野兔、抓野鸡；奶奶带小鱼去找地石榴，还有其他好多野果。”
萧小鱼答道。
“小鱼会钓鱼、抓野兔、抓野鸡了吗？”
萧鱼问道。
“小鱼会钓鱼，抓野兔、抓野鸡还不会。”
萧小鱼说道，小家伙没说谎，这三件事就钓鱼最容易学，他虽还钓不好，但的确会钓鱼了。
“小鱼知道地石榴有几种？”
萧鱼再问。
“两种，红色的，软软的，剥开后，里面的瓤是粉红色的，是公石榴人可以吃。
紫色的，剥开后里面的瓤是黑色的，是母石榴，有毒不能吃，会毒死人。”
萧小鱼答道。
萧鱼接下来又问了其他很多农作物和虫、鱼、鸟、兽，萧小鱼都对答如流，萧如对萧小鱼这个暑期的收获很满意，但梅映雪却不是很满意。
父妻二人在父母家住了一晚，晚上睡觉的时候，夫妻二人聊了一些关于萧小鱼的事，小家伙要回城了，舍不得爷爷、奶奶，晚上和爷爷、奶奶睡一起。
“老公，下一个假期，别让小鱼来农村玩了，给他报一个特长班好不好？”
梅映雪上班的时候，听同事说某某的孩子学了音乐，歌唱得特别好；某某的孩子学了舞蹈，舞跳得特可爱；某某的孩子学了小提琴，琴拉得特别好。
这些话听多了，梅映雪又心动了，又想让儿子去上特长班。
“为什么？”
萧鱼问道。
“我听同事说，有好多小朋友都上了特长班，表现特好，我不想小鱼输在起跑线上。”
梅映雪说道。
“媳妇儿，我觉得，小鱼这次农村之行他没白来，你看他学会了钓鱼，学会了辩认各种各样的野果，这些是什么？是生存能力，我认为这些的价值远在特长班之上。
上音乐特长班，将来不能成为音乐家，现在上这个特长班就是浪费宝贵的时间，别的特长班也是如此，把有限的时间浪费在特长班上，不如让孩子多学一点基本的生存技能，孩子长大了，总有一天会离开父母，独自去闯荡，如果他们现在上的特长班，不能成为他们真正的特长，又有什么用？与其为了满足家长的虚荣，把孩子送进特长班，去学无用的特长，不如给孩子一个快乐的童年，让他们在娱乐中学会更多的生存技能，生存技能无论什么时候，对任何人都是有用的。”
萧鱼说道。
“嗯，老公你说的有理，可是我还是好羡慕，别的孩子小小年纪就有一技之长。”
梅映雪说道。
“媳妇儿，教育应该把眼光放长远一点，我们应该立足未来，而不是现在。
孩子是一块等待雕琢的璞玉，我们没想好，就急功近利，把他定型打磨好，这不是爱孩子，是在毁孩子，在不经意间，锁住了孩子的未来，这岂是一个称职的家长该干的事。”
萧鱼说道。
“好吧，都听你的，让小鱼在学习中成长，在成长中学习，我们不过多干预。”
梅映雪最终还是被萧鱼说服。
第二天，萧鱼和梅映雪带上萧小鱼回了城，把他送进了幼儿园大班，这也是他在幼儿园学习的最后一年，在这以后，他将成为一个真正的学生，开始学习文化知识。
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