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不少同学都忍不住跟着翻动，心生狐疑。
怎么别人做那么快？
刘老师在讲台上坐着监考，老神在在。
解初夏则在教室里来回走动，时不时会看一眼做题状况。
这种混乱的翻页并未平息，因为是单页，需要翻面的次数多，学生们只觉得身边仿佛实时都在有人在翻页，而自己面前的题却难到根本想不出思路。
实在没办法，放弃了想先做下一题，结果好家伙。
下个题连题目都看不懂了。
这次被找来的本来就都是尖子生，学生中的佼佼者，他们平日优秀惯了，受到打击时的挫败感也就更强烈。
到后来，不少人已经分不清更折磨人的到底是根本解不开的题，还是不绝于耳的翻页声了。
四十分钟后，随着一声“好了，时间到”
，这场煎熬才终于结束。
不少同学长出一口气，身上都生了一层薄汗。
试卷收好，两位老师拿走去批改，也正好到了下课时间。
虽然下了课，教室里的气氛却依旧压抑，被题目打击到，也没什么人有心思走动聊天。
十分钟后上课，老师们走进来，手里已经拿了一张打印好的表单。
“好了，现在公布一下成绩。”
学生们都惊呆了。
这么快？？才十分钟啊。
坐在秦知深后面的一个男生忍不住开口：“老师，这么快就改完了啊？”
他也是八班的，叫孙超，是刘老师的学生，所以就直接问了出来。
老刘晃了晃成绩单，笑：“是啊，改完了。”
解初夏也笑了，说：“大家是不是以为我们是按试卷成绩排名？”
学生们一脸茫然。
不按试卷，那怎么排？
解初夏却道：“其实，这次测试的主要目的并不是让你们答题。”
“这是一次压力测试。”
压力测试？
学生们仍在疑惑，就听解初夏说：“这次的考卷是去年高三的竞赛题，你们现在做不出来很正常，我们要测的也不是你们的成绩，而是看你们在旁边人都在翻页的情况下，会不会受影响。”
学生们这才反应过来。
那些一开始的翻页声是故意的？
“大家可能发现，这节课比上节课少了几位同学，”
解初夏说，“那几位同学呢，是一开始按成绩选竞赛培训生的时候，就主动说不想参与的同学。”
高中生和初中生不一样，学生已经开始有了自己的主见，当然，要是换了小学，那估计就是人人抢着上奥数。
高中生们已经清楚，学校考的数学和竞赛数学并不是同一种类，有些学生在月考可能能考一百三四的高分，却不准备参加竞赛。
数学是一门太需要天赋的学科。
到头来费劲心力没成绩，还打击自信。
不如直接不去。
解初夏说：“所以我和刘老师就请这些同学当了次考试托，拿到试卷后不需要做题，只需要等到时间后翻页。”
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