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，用零花钱买材料制作小饼干分给同学；星晚如愿成为“动物守护员”
，每天放学后第一件事就是检查小猫们的饮食与健康状况。
而那位曾拒绝交流的男孩阿南，如今已是菜园的“首席管理员”
。
他依旧话不多，但会在清晨默默为每一株植物浇水，并在笔记本上记录生长情况。
某天，夏琳发现他在本子末页写了一句话：
>“老师说，植物会记得照顾它的人。
>那么，我也被记住了吧？”
她将这句话拍下，贴在教师会议室墙上。
底下写着一行新标语：
**在这里，没有人会被遗忘。
**
***
又是一年圣诞前夕。
校园张灯结彩，孩子们亲手制作的纸雪花挂满长廊。
晚会上，他们表演自编话剧《彩虹之家》，讲述一个母亲如何穿越风雨，为四个孩子点亮归途的故事。
台下观众中有家长、老师，也有受邀前来的社会福利机构代表。
演出结束时，全场起立鼓掌。
时野坐在第一排，目不转睛地看着台上那个扮演“年轻夏琳”
的小女孩。
她穿着仿制的旧款连衣裙，手里抱着四个布娃娃，用稚嫩的声音说出最后一句台词：
>“我不求荣华富贵，只求我的孩子能堂堂正正地说：
>‘我有妈妈，也有爸爸。
’”
灯光渐暗，掌声久久未息。
散场后，一家人回到家中。
别墅客厅里，圣诞树再次亮起，树顶的星星熠熠生辉。
四个孩子迫不及待拆开礼物，却发现每份盒子里都藏着一张卡片。
星辰的卡片上写着：“致未来的宇航员??宇宙很大，但家永远是你返航的坐标。”
晨曦的是：“致球场上的追风少年??无论输赢，爸爸都会在场边为你鼓掌。”
月瑶收到一把迷你银勺，附言：“甜品店开业那天，妈妈第一个来尝。”
星晚的礼物最特别??一本相册，封面写着《我和小动物们的日记》，里面夹着一张入园许可证：她将成为校园宠物医院的“见习院长”
。
而夏琳的礼物，是一本厚厚的书，封面烫金题字：
《她曾独自走过寒冬》
翻开第一页，是她六年前在瑞士机场抱着星晚的照片。
随后一页页展开，是她喂奶、换尿布、陪读、就医、抗争、演讲、办学的真实记录。
每张照片旁都有手写注解，出自时野之手。
最后一章标题为：
**“现在，轮到我来守护你。”
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