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你要么好好听课;要么你忙你的。”
王老师心想,自己的能力不行,也不能欺骗孩子。
作为一个合格的教育工作者,必须自身实力要过硬。
自己现在教的是语文,《三字经》里有一句表示:教不严,师之惰。
孩子们都是无辜的,他们是朝阳;他们是花朵;他们是海绵。
这种米里掺沙的教学方式,就是把孩子扼杀在摇篮之中。
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直到1977年,国家恢复了高考。
正是这一年,他以知识青年的身份报考了。
目标是安东省师范大学,专攻数学。
第一年,数学18分,没考上;第二年,数学8分,没考上;第三年,数学38分,没考上。
转眼间,时间来到1980年。
时代变了,考试又面临了一次改革,多了个新科目——英语必考。
由于之前屡败屡战,那年他的数学考了将近满分。
这次新的挑战又是人生当中的滑铁卢,英语高达6分,创下了所有科目最新低。
人往高处走,水往低处流。
整个1981年的上半学期,他本打算回到原住地。
可是他那不服输的意志力,先去学校任教旁听,加上勤工俭学买英语的练习资料。
他的小目标,满分100分中得90分。
可最终还是事与愿违,王老师这次由于长时间的偏科,导致其他几个科目成绩下滑。
那一夜他抱头痛哭,属于他的出头之日在何时?有志者,事竟成。
经过暑假的那一段时间的反省,他认识到自己的不足。
天赋不够,光知道努力是没用的。
“你总算是考上了!”
“什么?”
“我说,你考上了!
这是你的大学通知书。”
“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈哈……我考上了!
哈哈哈哈哈……”
说这些话的时候,时间已经到了1982年。
功夫不负有心人,他总算成功了。
六年了,他知道了什么叫如愿以偿。
“安东省师范大学。
我——来——啦!”
:()新乡往事
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