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车子停在路边，安全帽摘下来放在坐垫上。
他捂着胸口咳了几声坐在马路牙子上，心跳一直在加速。
“嘿！
章羽财。”
“你怎么来了？神出鬼没的。”
“我来了，你就有办法了。”
来的这个人，当时五十几岁的年纪，可头发偏偏是白的多黑的少。
章羽财只知道他姓王，叫什么其实不重要，平时也不称呼全名，最多尊重的时候叫他“王老师”
。
王老师教数学的，在新乡镇双塔寺初中任教。
此人很邪乎，年轻的时候对数字不敏感，解一元一次方程，对他来说就是“研究”
天文一样。
甚至刚好赶上1975年知青，那两三年在乡下小学教过语文。
王老师在下放这段时期里，填档案是积极的，其实内心比较抵触。
一方面是国家当时先进的政策，另一方面是为了充实自己。
做一个干净的人，就得洗涤身心的污秽。
平时也没什么爱好，就是喜欢读书看报，教年纪小的孩子读书已经足够。
直到这一天，他改变了想法。
由此可以看出，有时候对乡下的偏见没错。
这都归功于平时的习惯，喜欢听别的老师讲课，想从他们的嘴里得到与自己不同的想法。
当这个老师突然解了一道数学题，是关于2+2的问题。
“同学们。
你们看这道题，3-2＝5。
拿一个等边三角形举个例子，割掉两个角。
现在，请同学们拿出纸来……”
听到这里，王老师不由得怒了。
大声呵斥道：“你说的不对！
你怎么能这样解释？”
那个老师用怀疑的眼神看着他，指着坐在后排的他说：“那好。
这位老先生！
你觉得这题怎么做？那你上来给我解释一下。”
王老师好无语，毕竟他现在教的是语文。
如果解释错了的话，属于跨界了，还伴随有扣分的风险。
迟疑了一下，咳嗽了两声解释说：“咳咳～好吧！
我刚刚听错了，不好意思！
您说的对！”
那个老师不依不饶的说：“说的对？说的对你瞎起什么哄。
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