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在兴修水利时，他将赈济与修水利相结合。
对稳定东南地区社会秩序，起到了良好效果……”
听到韩成说出这些，朱元璋又一次点了点头道：“这海瑞，倒是一个不错的官员。
做事儿肯动脑筋。”
听到朱元璋的话后，韩成立刻用力点头。
“父皇，这点儿您说的很对！
海瑞确确实实当得起这个评价。
不仅如此，他脾气那也是一顶一的硬，海刚峰之名可不是白叫的！”
听到韩成这话，朱元璋一下子来了兴趣。
“这么说，这海瑞还真的是个非常不一般的人？他都干出来了什么事儿，竟是能够被你这般评价？”
韩成道：“父皇，这海瑞是大明中后期，又一个有名的名臣，清官。
有着海青天之称！
，！
而且，骨头也硬的很。
不畏豪强，能够坚持斗争……”
听到韩成这么说，朱元璋对于海瑞就更加的好奇了。
连坐姿都正了不少。
他明白，自己大明能够传承下去这么多年，除了各项制度，以及自己那些做皇帝的子孙之外。
其中更为极为重要的，便是这些涌现出来的能臣！
这些人，都是他大明的栋梁！
这样的人，值得他这般郑重对待！
“海瑞读书时，正是王守仁学说盛行的时期。
阳明先生学说的要点，除了主要方面是唯心主义以外，还有提倡知行合一、理论和行动一致的积极方面。
阳明先生提倡“立诚”
。
反对伪君子式的“乡愿”
作风。
这些对海瑞日后的为人，产生了很大影响。
海瑞在嘉靖二十八年的时候，参加乡试，中了举人。
但在后面，参加会试，接连两次落榜。
于是他决定放弃科举考试。
同年闰三月，广东布政使司指派海瑞，到福建延平府南平县当教谕。
海瑞教育学生道德和文章不可分割。
主张读书人应该尊重自己的身份。
不该对上官随便下跪。
他执教期间，有朝廷的御史到县学视察。
其他教师，都跪在地上地通报姓名，唯独海瑞长揖行礼说，到御史所在的衙门，当行部属礼仪，这个学堂，是老师教育学生的地方，不应屈身行礼……”
“好，说的不错！
这海瑞的脾气确实是比较强硬。
王阳明也确确实实是一个大才，能文能武。
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