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他们的资料都是手写的，其中关于科研试验的一些数据，案例，都已经妥善保存。
余下的都是一些日志型的，什么时候在做实验，失败了多少次，什么时候成功……这些资料就是给花锦的。
因为内容实在太多，而且没那么重要，就一直是图片版保存。
可以想见，花锦的工作难度是不小的。
小田点点头：“后来花锦老师还来找我校对过修改不少次……所以，就算是资料真的出现什么错漏，也是难以避免的，这是因为资料原本就繁杂。
花锦老师尽力了。
换做是我，未必比她做得更好。”
小田说着，打开了自己旁边的电脑，搜索了一会儿后，把屏幕转向了卫校东：“您看，这就是我们的档案室。
给花锦老师的资料就是这间档案室的全部资料。”
卫校东看了过去，愣住。
电脑屏幕上是一张档案室的内部照片，房间空旷光线昏暗，没有看到窗户，就像是一间巨大的仓库。
仓库里周围都靠墙摆放着许多书架，上面摆放着密密麻麻的书，笔记本，屋子地上还堆着一些箱子，箱子里也都塞着书和笔记本。
那一刻，卫校东直观地感受到了小田和邹主任反复强调的“资料繁杂”
是怎么回事。
这比他们杂志社的档案室大多了。
虽然他们杂志社成立没几年，但因为规模大，存的资料也算多的。
但和科研院的档案室一比，就是小巫见大巫了。
卫校东看了会儿，才缓缓动手，将直播间的镜头转向了电脑屏幕。
当那张照片清晰地出现在直播间中，屏幕也空了一瞬，接着便是大面积的讨论。
【真的好多书，花锦整理出来的资料就是出自这个办公室的吗？】
【真的好多+1】
【这也太多了，吓人。
】
【连个窗户都没有，看着就阴暗压抑。
】
【没窗户应该是为了方便控制温度湿度，不然书放久了容易坏。
】
……
小田还在旁边道：“现在这个图片上的档案室看起来整齐，但都是整理过的了。
a到h书架的都是花锦老师过来帮我们整理的。
我记得当时是因为时间线有遗漏，花锦老师那边的工作没法进行，所以花锦老师只能过来找原版，重新梳理时间线。
于是就顺手帮我们把这些资料按照正确时间线重新排了一遍。”
【震撼住了，好多书。
】
【把这么多书重新排时间线，这工作量，我的妈啊。
这是怎么做到的？】
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