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张硕用投屏的方式，把难点部分的论文内容放在了屏幕上，并找到了对应的手稿资料，就开始了一步步的讲解。
“在离散方法中，有一部分是使用了傅里叶离散变换的方法，其他的都是根据ns方程的参数特点，研究的针对性方法。”
“我们可以根据参数特点做出如下分析……”
“先是复杂性的变换，我在《数学新进展》表的论文《pde变换法及参数分析证明渐进解》中，有一种变换方法是……”
“根据……”
台下每个人都认真听着。
他们现张硕讲的度并不快，但每一句话都会说到关键点上，而且针对难理解的步骤，都会讲解的非常详细。
那些对论文研究比较多的教授，跟着讲解就能全部弄懂了。
好多教授心里不由的赞叹，“张硕做研究能力很强，讲解水平也很高啊。”
“看起来不像是年轻人，反倒是经验丰富的教授……”
“他应该没有教学经验吧？”
有的人不由小声的聊了几句，再回过神继续听的时候，就现听不懂了。
数学，就是这样。
张硕讲的都是重点内容，也都是难理解的地方，每一个难点的逻辑体系都是完善的，前面的一步没有听到，后面再想追上就很难了。
因为要讲解的内容很多，他也不会重复做解释，跟不上也只能跟不上了。
（本章完）
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