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她是十年前第一批收到“光库”
教育合作包的乡村教师之一，如今已在全县十二所学校推广“口述历史课”
。
“以前孩子们只知道课本上的英雄，”
她说，“现在他们知道了，普通人也能留下名字。”
然而风暴仍在逼近。
五月末，全国人大常委会法制工作委员会召开闭门会议，审议《历史信息管理条例（草案）》。
其中第九条规定：“任何组织和个人不得以非官方渠道发布可能影响社会稳定的历史叙述。”
第十三条规定：“对擅自采集、传播未授权历史资料者，视情节处以行政处罚或追究刑事责任。”
消息泄露后，“光库”
法律顾问团连夜起草抗议声明，指出该条例严重违反宪法第四十一条关于公民言论自由的规定。
同时，全国五十多位法学教授联名签署公开信，呼吁立法机关慎用“稳定”
二字压制历史反思。
更令人震惊的是，六月初，《人民日报》旗下某内参刊物刊登了一篇题为《警惕历史虚无主义借民间叙事渗透》的文章，虽未点名“光库”
，但文中多次提及“某些打着纪录片旗号的非法组织”
，并强调“意识形态安全不容挑战”
。
舆论瞬间分裂。
微博热搜前十中，一半话题支持加强监管，另一半则高呼“不让说话才是最大的不稳定”
。
知乎热榜第一的问题变成：“如果有一天你说的话被认为是‘虚假社会记忆’，你会停止讲述吗？”
吕春没有回应任何媒体采访。
他在敦煌租下一间简陋工作室，带着团队开始筹备《回声2：燃烧的档案》。
这一次，影片主线聚焦于那些主动销毁自己记忆的人??被迫撕毁日记的知识分子、烧掉情书的情侣、亲手删掉学生作文的老师……
拍摄方式极为特殊：所有场景均由AI根据真实口述重建，演员面部全部模糊处理，唯有声音保留原声。
吕春称之为“影子电影”
??你看不见他们的脸，但你能听见他们的痛。
就在项目启动第三天，刘艺菲突然来电，声音颤抖：“我爸住院了。”
吕春心头一紧。
刘父是一名退休大学教授，也是最早支持“光库”
的学者之一。
他曾公开批评学术界对敏感历史的集体失语，并因此遭到校方冷遇。
“怎么回事？”
吕春问。
“脑溢血。”
刘艺菲哽咽，“医生说可能是情绪激动引发的。
他昨天参加了一场内部座谈会，回来就说‘撑不住了’……他还让我告诉你，那份名单，他已经记下来了。”
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