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“……”
黎晓虽然嘴上说不玩手机要“玩”
他，可教室里那么多人，借她十个胆子也不敢在这种公共场合玩什么刺激的小游戏。
她把季扶倾的课本拿过来，随手翻了翻，看到一大堆复杂又陌生的专业词汇，顿时一个头两个大。
黎晓以为这节课她一定会上得很无聊，心想早知道在家等季扶倾下课就好了，何必跟他来学校呢？
没料到，这节课的教授的确有两把刷子，授课风格严谨却又不失趣味。
即使是非法学专业的学生也能听得津津有味，难怪有那么多旁听的外院同学。
当然，黎晓出现在教室里，也在男女生群体中引起了小小的骚动，上课的时候，时不时有人会回头偷看她一眼。
可惜的是，美女名花有主。
在场没有任何一个男生，敢和她身旁的男朋友一较高下。
两人在一块，郎才女貌，天生一对。
黎晓从小就是在这种眼神中长大的，她早就见怪不怪了。
她本就天生丽质，自打当了演员以后，维护美貌更成了她的主业之一。
她往人群里一站，闪闪发光，想让人不注意都难。
黎晓上课时托着下巴，看起来听得很认真，反应却比其他同学慢了半拍——不是本专业的学生，有些事情理解起来还是要更费力一些。
这时，教授举了一个例子：“张三带女朋友和妈妈去河边游玩，女朋友和妈妈同时掉进了水里，张三应该先救谁？”
黎晓正在思考，教授忽然把她点了起来：“那边靠窗的女同学，你来回答一下这个问题。”
黎晓一脸懵懂地站了起来。
天啊，高中毕业多年，她再次体会了上课被老师叫起来回答问题的恐惧。
她纠结一番，说：“哪个方便就先救哪个。”
教授问：“你不是法学专业的学生吧？”
黎晓说：“我今天第一次来旁听。”
教授又问：“你旁边的是你男朋友啊？”
黎晓：“……”
这老师怎么还挺八卦？
下一秒，季扶倾就被教授点了起来：“要不你帮你女朋友回答一下这个问题？”
课堂上有些微的笑声。
让男朋友当着女朋友的面来回答这个问题，教授着实有些不太厚道。
季扶倾回答道：“应该先救妈妈。
这是法律规定的救助义务，如果张三对妈妈不作为，则构成不作为的犯罪。
对于女朋友，即使不救助也不会构成法律意义上的不作为，至多在道德层面对张三进行谴责。”
这是标准的教科书答卷，教授对这个回答很满意。
他正想继续补充下一种情况，季扶倾又说：“当然，如果女朋友变成妻子，那么张三对她也负有法律规定的救助义务。
在这种情况下，张三的确可以选择哪个方便先救哪个。”
说罢，他用眼角的余光瞟了一眼黎晓——不知她能否感受到他的求生欲。
“你把我想说的另一种情况也说了。”
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