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“陛下，臣以为，这个法子极好！
叫那些地主、商户将地窖里的钱都拿出来，在市场上流通起来，朝廷日后想做点什么，也可直接从皇家银行借贷，有税收做保，也不怕还不上钱。”
沈信双眼亮晶晶的，他虽然没有提出这些举措的天才，可他有辨别的眼光，试问一个银行最重要的是啥？不就是存银嘛！
皇帝却摆摆手，将宋清月的电报直接给沈信瞧了。
沈信没见过电报，只发现这封信竟然没有被写在特定的奏折里，心里颇感意外。
认真读完信件，他意外地抬起头来，问道：“这是……晋王妃娘娘的意思？”
皇帝叹口气，点了点沈信：“你啊，也动动脑子。
再这么亦步亦趋地跟着昭月银行，朕就换人当这银行的总裁了！
照葫芦画瓢，谁不会啊？！
非要你沈信来坐这个位置？！”
沈信缩了缩脖子，赶紧低下头去认错。
他也是有苦难言啊，银行涉及广泛，干系重大，稳妥才是最重要，他这是不敢随意折腾啊！
有昭月银行在前头当小白鼠，他跟在后头，观望过，确保没问题，再跟着做，没毛病啊！
再说了，他在银两的存储和安保方面也是动了好多脑筋的！
皇家银行的银库可是比户部的库银更安全呢！
晋王妃娘娘那儿还派人来跟他请教过这事儿。
怎么就说他干活不动脑子了，真是天大的冤枉啊！
再说太原，三月初的时候，青芷的染坊就开业了。
目前新的染坊规模还很小，因为有宋清月的订单，倒是不愁生意。
而宋清月的订单也只有淡蓝和淡黄色两种需求，染坊需要特别注意的就是几批货颜色的深浅必须保持一致，不然宋清月可是要骂人的。
布料染制完成后，立刻会送到各个昭月小学，让学生们帮忙干活。
当然，他们干活也是流水线生产模式，画线的学生只负责画线，剪裁的学生只负责剪裁，缝袖子的学生只负责缝袖子，分工明确，也容易上手。
当然，让县城和府城中昭月小学的孩子们干活都是付工钱的，学校虽然有半工半读的性质，但学校学生制作的产品也是要被老师们验收质量的。
孩子们都高兴坏了！
这可是赚取零花钱的好机会！
实在笨手笨脚的学生，会被要求退出缝制衣裳的任务。
而这样的学生多数都是学校里的男孩子，他们一个个眼巴巴地瞧着女童学们放学之后聚在一起穿针引线，赚零花钱，羡慕得口水都要流出来了！
一个个回了家都嚷嚷着要跟自家娘亲学裁缝。
三月中旬的时候，宋清月又将男生校服画了出来。
基本上是圆领直缀的样式，不过长度依旧直到小腿肚子，而且是窄袖的款式，配一个斜挎布包。
颜色依旧为最便宜的淡蓝色。
现在已经开春了，淡黄色的冬季夹袄打算等今年的新棉花来了以后再做。
（本章完）
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