梧桐文学

第234章 产学研(第4页)

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李奥维斯将自己的身份摆的很正,“您在灵性奥法道路上已经成为前辈,我这一次来苏克塔拉法师塔应聘,就是想多多跟随您学习。”

“行吧。”

杜克笑道。

至此,苏克塔拉法师塔,已经有了六名奥法师——3环奥法师苏克塔拉,2环奥法师杜克和李奥维斯,1环奥法师泰伦斯和塞瑞思。

另外基丽雅·怒涛也在苏克塔拉法师塔,兼职一份工作。

加上各个公司入驻的实验室,整个法师塔焕发出了勃勃生机,连带着城堡的生意都好了很多。

苏克塔拉已经完全放权,基本不管法师塔的任何事。

杜克掌控全局。

逐渐摸索并改革法师塔的规矩,将法师塔打造成产学研为一体的综合性科研机构,或者说综合性奥法研究机构。

如此。

时光荏苒。

一晃就到了暴风历4415年的年底,北风开始呼啸,雨点中夹杂着雪花,飘然而至。

一群孩子互相挥手告别,离开位于苏克塔拉城堡的苏克塔拉小学。

这些孩子是第一届的一年级小学生,大部分是城堡里工作人员的孩子,小部分是周边居民的孩子。

等小学的学生放完学。

便轮到了中学的学生放学,这些学生的来源与小学生差不多,就读于成立才半年的苏克塔拉中学。

至于法师塔旁边的4号塔楼,更是挂上了苏克塔拉大学的牌子。

这些大学生,往往都在苏克塔拉法师塔中有兼职,按照学业类型,分为三海科和文化科两种。

三海科主要学习气海、血海和灵海修行,并兼修文化课。

文化科则主要学习各种文化课,虽然不能修行,但是也能学到一些灵性奥法的知识。

“大学,中学,小学,这样的分类很有意思,几年之后就能看到成果了。”

苏克塔拉站在法师塔的窗户边上,看着学生们背着书包,三三两两结伴离开学校。

杜克点头应道:“其实我原本还想把中学分成高中和初中,但是刚刚举办新学校制度,还是先简单分一下级别,等学生和老师都适应了新学校制度,再细分下去。”

七塔联邦有学校。

只不过学校并不分小、中、大,基本上类似于学徒制度,一名老师带一群孩子,更加注重一对一的教学。

尤其是贵族寄宿制学校,学生和老师之间关系更加紧密。

这种制度,源自于古早时期的奥法师传承。

人类的祖地-暴风帝国,是由骑士建立的国家,所以奥法师诞生后饱受打压,不得不采取隐秘传承的方式存活下来。

等到七塔联邦建立,这种制度也随之流传,直至今日方才演变出学校的雏形。

杜克现在要做的,就是将学校等级区分开,尽可能的普及教育。

让更多孩子有机会开启三海,让无法开启三海的孩子,也尽可能多的参与到灵性奥法之中。

“好好做吧,按照你的想法去做。”

苏克塔拉对此十二分支持。

“我明白。”

杜克微微一笑,“等苏克塔拉小学、中学和大学做出成果了,苏克塔拉法师塔会更加兴盛。

届时即便我不推广,其它法师塔也会跟着改革学校制度。”

法师塔之间也有竞争。

不过像沉蛟市这种边陲小城市,竞争不算激烈,毕竟奥法师太少,可供选择的对象更少。

等到以产学研为主导的苏克塔拉法师塔脱颖而出,相信沉蛟市的法师塔便会卷起来。

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