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社会主义的根本任务是发展生产力，目标是共同富裕，平均主义只能破坏生产力，导致共同贫穷，两者完全不相容。
共同富裕只能是由部分到全体逐步实现，在城市也可提倡和鼓励一部分人先富起来，而部分先富是整个社会走向富裕的必由之路，是社会主义合乎规律的发展。
第四，破除社会主义经济越纯越好的观念，树立了多种经济形式和多种经营方式共同发展的观点。
“文革”
期间把个体经济当成“资本主义尾巴”
割，长期以来，对个体经济的性质存有糊涂观念。
通过讨论认识到，个体经济在发展生产、方便生活、安排就业等方面，有着不可代替的作用。
在国家计划的指导下，个体经济与社会主义密切联系着，是社会主义经济必要的有益的补充，是从属于社会主义经济的。
坚持多种经济形式和经营方式共同发展，是我们长期的方针，是社会主义前进的需要，只有这样，才能适应我国现阶段不同层次生产力的要求，把经济搞活。
第五，破除年轻干部缺乏经验，知识分子不可重用的观念，树立了现代化建设必须尊重知识、尊重人才的观点。
通过学习感到，尽快起用优秀中青年知识分子十分重要，非常迫切。
只有肃清“左”
的影响，克服私心杂念，排除各种干扰，不再求全责备，才能尽快起用一代新人。
当前的关键问题是，搞好新老合作，这需要两个自知之明，一个是老干部的，一个是年轻干部的。
老同志应是“老牛应识前程远，不用扬鞭自奋蹄”
，认真搞好“传帮带”
；年轻同志应尊老敬贤，谦虚谨慎，主动搞好新老合作。
总之，起用人才的迫切性与事业是连在一起的，方法应服从目的，应为目的服务。
在选拔人才时，讲文凭也要讲水平，不拘一格包括不拘文凭，无论是大、中、小学学历，还是千里马、“百里马”
、“一里马”
，还是二十、三十、四十、五十、六十各种年龄的人，都使用起来、跑起来、积极性调动起来。
只有这样，我们的事业才能人才济济、兴旺发达。
大家通过清理以上陈旧观念，深入领会新观点，进一步认识到这些不仅是《中央关于经济体制改革的决定》在理论上的一些重要突破，也是我们党对马克思科学社会主义理论的新发展。
通过这次中国版的马克思主义政治经济学的再教育，使我们感到对改革心里有底了，工作有遵循了，迈步有路子了。
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