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这个发现，让杨丽对于陈恭的印象，越发惊讶起来。
这是一个怎么样的学生？
而这一切……
却在杨丽无意间看到一篇论文时候，再次发生了改变！
因为他在一篇论文里真的看到了一个假设！
《卡尔文循环在三羧酸循环中的医学应用学探索假设》
作者：杨广业！
竟然是杨院长的论文，杨丽连忙下载了一篇看了起来。
半个小时后……
杨丽深吸一口气，眼神里满是难以置信。
因为陈恭刚才的问题，似乎同样也是杨院长的假设……
那就是如何利用三羧酸循环的正转和反转，应用于临床研究中去。
而其中的关键就在于反转，也就是卡尔文循环。
利用卡尔文循环反推疾病的发生和提前的征兆，从分子生物学的层面，去提前预知疾病的发生。
这……
这能是一个学生，一个大二学生想到的问题吗？
而且……他似乎正在想要提出假设？！
所谓假设，就是课题开始之前必须要有的一个最初验证点。
而接下来课题的所有框架，都是围绕这个假设构架的。
没有假设，就没有实验的前提。
而陈恭……真的是巧合吗？
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