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如不认字，而让他们传唱。
华衣美服，声乐歌舞，美酒佳肴，礼仪学识，姿态仪容，文韬武略，刑罚典狱等都是教化”
。
“圣上还要知道，为何要教化他们，奸懒谗滑是让他们干活养活自己，还是让他们服役保家卫国，所谓，乱世用重典沉疴下猛药”
。
长平帝的眼睛就眯了眯：“你是”
“学生兴云府庆平县连山村陈士杨”
。
“你就是陈士杨，连山郡君的族弟。”
“正是学生。”
“你为何有这许多说法。”
“回圣上，学生有过经验，连山村头一年因二季稻与果子树得了圣上的赏银，村中讨论银钱该如何分配。”
“学生被大姐押着帮她画了连山村实景规划图，农家小院规划图，房屋建筑图，硬是三天没让学生出门。”
“学生当时问她，画这个有什么用。”
“她问学生，如果直接跟我说让我建个砖瓦房，我能不能答应。”
“学生想说她神经病。”
“她又跟学生说，如果拿着图纸跟我说建个像图纸里那样的砖瓦房行不行，还不用掏钱，村里给白建，代价是圣上的赏银不分，这房子就跟圣上赏的一样。”
“学生当时的想法是建啊为什么不建，这么美的房子，还不用自己掏钱，圣上赏的跟白捡的一样，换成房子还荣耀。”
“当时她就拿着图这样跟村长说的，村长也是这样跟村民说的，然后村民们兴奋了一晚上，第二早上全部选了建房子，才有了现在的连山村。
当时学生还看见好多老人都激动的掉泪。”
“后来学生也问了爹娘”
“爹娘说，那银子到我手中，我就要算着你的束修，你娶亲的银子，你妹妹的嫁妆，哪里舍得花半分。”
“但这钱在村中还没有分下来，直接给建房子，就跟白捡的一样，还有大房子住，有什么不好的。”
“那年水灾，庆平县受灾严重，村民也知道房子重要。
所以是天时地利人和。”
“后来学生问大姐”
。
“她说万事都不是一成不变的，因地制宜。”
“大姐后来也说，那一年如果不建，以后就没有这么好的机会了，村民也不会再听村里的安排。”
长平帝众大臣众学子长平帝：“你大姐一直参与村中管事。”
“回圣上，大姐不爱琐事，不常参与，只与她相关，她才会说几句。”
“她说村长与族老们一片赤诚为村民，她不敌也，连山村今日非她之功而是村长与族老村民之功。”
“是她会说的话，陈士杨朕看过你的试卷，加上你今日这番话，当为状元。
然大姜探花取才貌双全者，朕观今日之中你最年轻，你可有意见。”
“回圣上，雷霆雨露皆是君恩，学生无意见。”
“很好，朕钦点你为今科探花郎。”
“谢圣上，吾皇万岁万岁万万岁！”
：（）讲道理，我要自在不要责任
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