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还有王法吗？一个初中，规则就这么复杂！”
“丢雷老谋！
这怪谈脸都不要了！”
“我看这怪谈就是在为难我苏神！”
“但愿苏神平安通关！
老天保佑！”
“你们不觉得这个学校很奇怪吗？岂不是上课都不能看漫画了！”
“何止漫画，估计《读者》都看不了！”
……这个校园守则看起来似乎挺正常的，但处处又透露着诡异的感觉。
果然，规则怪谈里就没几个正常的地方。
苏夏甚至感觉自己记下来有点力不从心。
他毕竟没有什么超忆症，亦或者瞬间记忆的天赋。
这份数百字的守则，确实短时间内记住有点难度。
不过他大致梳理了一下，整体上只需要注意遵规守纪、认真学习就可以了，倒也不需要做出太离谱的行为。
只能走一步看一步了。
同时，他也立刻想明白了，先前一路走来，那些学生躲着他的原因——【校园守则2：如果遇到没有佩戴学生证的学生，请迅速远离，他们不是本校的学生。
】这样一来，在成为本校学生前，他很难去寻求别人帮助了。
不过好在，楼梯间的另一侧，他已经看到了楼层分布图。
2年级的教研办公室在哪里，他已经清楚了。
想明白后，他快步向着教研办公室走去。
操场上，一名穿着黑色西装，拄着鹰头拐杖的老者，双眼冷厉地注视着这一切。
先前他已经初步观察过，这里的学生在上下楼梯时都是保持着右行的规矩。
所以他也有模有样地，贴着右边墙，快速上到3楼。
2年级的教研办公室就在3楼最左边的房间。
上到3楼楼梯口，几名穿着黑色西装的人员朝着他走了过来。
看模样应该是老师。
苏夏立刻微笑点头示意，“老师们好。”
【校园守则10：学生在校园内应尊敬师长、关心同学。
】这一条可没有在“学生”
两字前加上“本校”
两字！
保险起见，他现在对所有师长都要做到：，！
礼貌大方、举止得体。
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