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他是不是傻？
回去路上，严谨也忍不住问出相同问题。
他当然不能直接问宋越是不是傻，而是比较小心的问宋越为什么要放过那头大黑熊。
“那是一头母熊，出来找自己孩子的。”
宋越认真回答道。
这个答案，既有些出乎意料，又仿佛在情理之中。
严谨挠挠头，道：“您是仙人，能跟那些生灵沟通，我们可没这本事，不过早些年也有人打死过猎物，发现还有幼崽，于是抓回来准备养大了吃掉，不过真到养大的时候，又有点舍不得了，您说这是为啥？”
宋越笑笑：“人性本身就充满矛盾和复杂，就像我今天虽然放过这头大黑熊，但这并不代表我就一定有多良善，修行路上，也是杀死过敌人的。”
严谨点点头：“上仙肯定是好人，被您杀死的，一定是坏人！”
淳朴的人世界观也是如此简单。
宋越却想到很多。
大概他从小就不是一个纯粹的武夫吧。
他在寻找真正的道。
所以才会停留在这座小山村，去教那些资质根本谈不上好的孩子们知识和修行。
这么多天下来，除了在这里的每一天，内心都会很清静之外，他并没有太多的收获。
但他也没着急，如果道经那么容易就能参悟，也不可能被奉为道家至高经文。
跟暗圣典和兽王经不同，体内儒释道这三部至高经文中的“术”
，他可以很快领悟。
比如儒家至高经文“圣言”
中的言出法随，他现在其实就可以在能力范围内进行简单使用。
但这三部经书中的蕴藏的“道”
，却需要他自己去寻找契机。
有人可能足不出户，便悟得这世间大道；有人踏遍千山万水，最终也是一无所获。
在追寻道经中的“道”
时，宋越心中直觉便告诉他，应该像现在这么做。
即便截止目前都没有太大收获，他也依然坚信，自己的直觉是对的。
又数日过去，宋越坐在椅子上看着小男孩方建英在辛苦的扎马步，此时还能坚持进行锻炼的孩子，已经就剩下这一个。
其他孩子虽然还跟着他读书认字，但在锻炼身体这方面，都没能坚持下来。
孩子们的家长也并未勉强，对他们来说，祖祖辈辈都是这么过的，留在这座小村庄里，不读书认字，没有什么修为，同样可以活得很好。
开始还以为跟着这位年轻上仙可以修行仙法，未来也有机会做个神仙。
日子一久，发现根本不是那么回事。
整天让孩子跑圈、扎马步、拎石锁……这种他们觉得自己都可以！
能练出个什么来？
也就严谨那个憨乎乎的，想修仙想疯了的大外甥愿意相信。
如果不是孩子们自己坚持，他们甚至觉得读书认字都没啥用。
不读书不认字就不会说话了么？
村子里几个能吵架的大婶儿，哪个认字了？吵架的时候照样没有对手！
“老师，我什么时候才能学真正的功夫？”
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