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“我没有一刻不在渴望着，建立一个没有剥削与压迫的社会，让所有人都能够平等地活着，
可是，现在的我，根本什么都做不了。”
渐渐地，他从前的热情也有了几分被逐渐冲淡的迹象，似乎已经被过分黑暗的现实给折磨的麻木了。
他再一次回到了木匠铺，回到了那个充斥着锯末与尘土，压迫与欺凌的地方
直到1855年4月，那个春暖花开，杨柳吐絮的时节，一个“贵人”
的到来，彻底改变了他的人生轨迹。
“正是在那一时刻，我的人生发生了巨大的改变，对于我来说，那真的是一个伟大的转折点。”
那“贵人”
是一个叫作任平生的进步青年，年纪也不过二十五六岁，衣着打扮简洁朴素，看上去文质彬彬却又器宇轩昂，目光坚定而炽热，永远闪烁着希望的光芒。
任平生家境殷实，是个名副其实的“富二代”
，却不肯像其他那些纨绔子弟那样，吃喝嫖赌、肆意败家，也不会做嫌贫爱富、恃强凌弱、狗眼看人低的恶心事——他一向很鄙薄这些。
作为最早接受新式学院教育的进步青年之一，任平生在很久之前，就早早认识到了封建君主制的落后性。
“在现在的情况之下，这样落后的生产关系已经不再适合当下的生产力发展，早该被淘汰了，”
只是，他也意识到，封建主义对于人民思想上的压抑比身体上的压迫更为残酷可怕。
它让人们变得愚昧无知，迷信于统治者所构筑宣扬的权威之中，从而彻底丧失自己的主见与思想。
久而久之，他们面对别人的苦难只会表现得冷漠而麻木，完全沦为没有共情能力的封建王朝的傀儡。
“只有思想上得到解放，人民才能真正的解放。”
如何解放人民的思想呢？在任平生看来，最为根本的方式在于使人们都能受到真正先进科学的教育。
而在教育的推行过程当中，对于孩子们的教育在任平生看来是最为重要的
“成年人的思想，大多已经在封建主义的侵蚀腐化之下变得异常顽固，要想改变它们可以说是极其困难。
而孩子们——至少在现在，还没有受到太多的污染，大体看上去还是一张白纸，想要培养他们学习科学进步的思想还算是较为容易的。”
于是，怀着“教育救国”
的宏伟理想，任平生开始在慕花城中大量兴建新式中小学校。
为此，他甚至还跟自己的父亲吵了几架，虽然每次都是他更胜一筹。
“唉!我怎么生了个你这样的败家子，几代人辛辛苦苦攒下来的那点钱，都快让你给挥霍干净了!”
“父亲，这哪里是在挥霍败家啊?!
你看城里那几家商行的公子一天到晚的，不是去酒馆，就是上青楼，吃喝嫖赌抽样样不落，这才是真败家呢！
我干的，可都是为国为民的好事！”
“你看看你，中邪一样的要建那么多的学校，有什么用呢?”
“唉呀!父亲，你不懂，孩子们可是国家未来的希望。
只有他们都受到良好的教育，我们的国家才能发展的越来越好啊!”
“哼，好像你不去办这个东西，陵山国就要完蛋了似的!
行了，随你去吧！
反正我这一大把年纪，也该退休了!”
为了让教育的推行发展更具有平等性与普惠性，对于那些穷苦人家的孩子，任平生不收取他们半分学费，甚至还会给予一些必要的生活补贴。
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