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林时手机现在就在口袋裡，隻怕等会班主任一打，又要记一处分瞭。
林时隻得胡乱编点。
“这是我妈的，我妈很忙，估计现在在上班，打瞭也不一定会接。”
千万别打千万别打千万别打……
肖楠也没打算真打电话，毕竟也没啥事。
就为瞭确认一下也不至于。
“行吧。”
肖楠记录好后，看瞭看林时的这一栏。
对于这个学生，肖楠整体印象不是很深，在她看来，林时虽然成绩不好，但上课也还算认真。
上课不睡觉也不讲话，还会拿著笔做笔记。
挺好的一学生，可能是学习这方面不行吧。
看瞭看林时，肖楠又觉得有点眼熟。
“你高一的时候，我是不是教过你？不过高一那会我没当班主任，你记得吗？”
林时？他会记得？高一一年学完，连一些老师的名字都不知道，隻知道学科加老师。
看见一个老师能知道他是数学老师还是英语老师。
但要让他说出名字，那就别想瞭。
“应该是吧。”
“我就说怎么有点眼熟，你呢，虽然成绩不是很理想，但挺用功的，隻要你努力学习，好好钻研方法，那肯定会有所成就的……”
嗯？林时……用功？林时心裡哭笑不得，他平时上课都是装装样子。
虽然手裡拿著笔在划，眼睛也一直盯著黑板，但林时早就已经发呆想别的瞭。
又或者说心早就飞外面去瞭。
不得不说，有时候“小透明”
还挺好。
林时应著嗯瞭一声，肖楠又说瞭一堆。
大概意思是隻要林时好好学习，努力钻研，也一定能上个好大学的。
属于是“劝学”
。
林时回到教室时已经一点二十七瞭。
靠，老班也太会说瞭，说瞭十多分钟。
班上已经回来瞭一部分同学，聊天打闹学习的都有。
林时目光落到他那位同桌身上。
在做题。
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