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第40章 单纯的班主任竟然提出了那种请求(第1页)

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原来,据洛菲了解,傀儡印也是一门原始武技。

但是,好像不是完整版的。

听说原版的还要厉害许多。

就是不知道范迪是从哪里偷学而来。

而范迪被抓捕归案,恨死了洛菲和苏承,无论怎么逼问,也不肯透露分毫。

所以最后洛菲建议,苏承可以到武者公会发布委托,花钱寻求有关傀儡印的情报。

苏承也听话照做了。

可至今为止,还没有相关消息。

或许,是苏承给的钱不够。

或许,是情报本就难得。

就在苏承胡思乱想时,其他同学已经在黄雀的引导下,开始组装简单的机关了。

苏承不想参与,便一个人到了角落,自娱自乐地玩起了搭积木的游戏。

当然,只是毫无章法地乱搭一通,纯粹为了打发时间。

【你认真学习机关术,亲手制造了木头傀儡,悟性+1,力量+1。

】呃,这样都能涨属性?行吧,正好有继续玩的理由了。

远处,黄雀也看到了这一幕。

有人上课偷懒,她自是感到生气。

但想着这学生不打扰别人已经算很好了。

既然如此,就不管他了。

于是收回视线,对苏承不管不问。

苏承也乐得清闲,一直玩到了下课。

就这般,第一节机关课平淡不惊地度过。

而到了次日,18班马上又迎来另一门新课程——阵法课。

顾名思义,就是一门传授阵法知识的课程。

在现实当中,很多时候武者并非是单兵作战,而是需要和他人协同作战。

这种时候,阵法就能发挥出作用。

不同类型的武者,需要不同的阵型来搭配。

而不同的阵型,也可以使武者们发挥出一加一大于二的实力。

负责阵法课的,是一名留着小胡子、眼睛不怎么大的中年男子。

看起来,一脸的精明样。

他的名字,叫做【孔绛】。

比起黄雀,孔绛的话可就多太多了。

介绍起各个阵法时,那叫一个黄河之水滔滔不绝。

不必多说,这就是苏承最好的安眠曲。

听不到五分钟,就直接在课上睡了过去。

好在,这第一节也都是理论课,没有实操。

要不然,苏承还得被叫醒。

时间来到第三天。

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