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《月光》的难点在于轻柔，却不失力度，情绪的交换和后期炫技的难度较大。
《月光》的开始阶段前奏简单，随之带来一个小高潮，利用琴键来体现月光的空灵。
乐曲在进入第二主题时，节奏变化大，一个个音符快速跳跃，活泼动听。
第二主题结束后，第三主题变得辉煌起来，走向高潮，音乐氛围从浓烈走向寂静。
一个个音符跃动着，祝戈挥动指尖，用心去弹奏琴曲，沉浸在钢琴曲带来的无边思绪中。
手比脑子反应更快，感情也随着琴曲的变化而变化。
当祝戈沉浸在演奏时，琴房里的其他琴曲慢慢变弱。
不少同学被各种各样的因素阻碍，触键的准确性和轻重音等等，难以弹完这一首曲子。
又或者能弹完，比起琴房里那流畅的乐曲比起来，技巧和情感还不算到位。
整个琴房，唯独祝戈弹奏的乐曲最为动听。
在跳跃式的旋律中音色完美，祝戈已经从琴房脱颖而出了。
然而，祝戈后面对颤音的控制，以及优美的肢体语言，则让整个琴房都安静了。
他们的目光不一而同，落在弹钢琴的少年上。
祝戈闭上眼睛，手指骨节分明，指尖在钢琴健上飞快跃动，感受着音符，肆意地在琴房里弹奏。
他们的存在被祝戈忽视了，似乎整个琴房只剩下他一个人。
明明他穿着简单的校服制服，笼罩在光里，却让人感受到独特的吸引力。
这一瞬间，仿佛连光线都偏爱他。
琴房里的学生短暂记起来，他们嫌弃的阳光钢琴地带，现在成了演奏主角的独特打光。
一曲结束后，祝戈睁开眼睛。
这一刻，教室里爆发出热烈的鼓掌声
“太厉害了！”
刘嘉欣忍不住喊了一句。
没想到祝戈数学牛就算了，钢琴也这么牛！
龙秋敏教授刚好走到祝戈旁边，用赞许的目光看向他。
“弹的很好，如果有机会，我那两位学生一定很高兴认识你。”
这算得上很高的赞誉了。
“谢谢。”
祝戈对龙秋敏教授道谢。
“有意向学钢琴么？”
龙秋敏教授的眼神温和。
祝戈摇头：“抱歉，只是兴趣爱好。”
“没事。”
龙秋敏笑着说，“希望你能一直保持对它的热爱，你一定练习过许多遍，才能熟悉地弹奏。”
祝戈轻轻颔首：“谢谢，我会的。”
一个小时的实训课并不长，演奏完，依旧有不少人在偷偷看祝戈。
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