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那些?画像带着怨毒，目光冷冰冰的。
画中线条开始从纸面剥落，纸张变得空白，一条条笔迹飞舞在?空中，又重新汇聚成人脸——它?们漂浮在?空中，朝众人接近。
队伍中的一个男人尖叫起来，转身就往出口方向逃窜，然而出口依旧被层层墙壁遮住。
和白天相似，此时，墙壁是真?的如血肉一般扭动，淡淡的波纹出现——如果硬是要形容这种波纹，就像是一块完整的肉被狠狠拍了?一巴掌后?，产生的脂肪与肉的颤动痕迹。
血不断从墙面渗出，又在?地上?溅开。
他冲过去捶打墙面，然而墙面一亮：
又是投影机的画面！
画面中出现了?他自己。
准确来说?，是高中时代的他。
一行黑白字幕无声出现，犹如卓别林的电影风格：
【就连阿尧也觉得，我是那种品学兼优的学生】
男人睁大了?眼睛，惊恐地退后?半步，连连摇头，像是看到了?什么恐怖的东西。
【但是阿尧不知道，他桌上?的字也是我写的】
【我撕碎了?他的作业，我用?墨水染了?他的书包】
画面中，男人正拿着一把?小刀，一字一句在?同学的桌上?写：“去死吧”
。
“整天这幅样?子做给谁看？你?真?这么想死就快去啊。”
“抑郁就是矫情”
“……”
旁边桌上?就是被撕得粉碎的作业，被墨水泼过的书包上?，乌黑成片糊开。
下一个画面中，一个身形略胖的男同学出现，默不作声地捡起书包和作业的碎片，呆呆地看着桌上?的字迹。
他正是阿尧。
教室空荡荡的，他费劲地弯着腰，一点点收集起作业的碎片。
同一时间，男人站在?领奖台上?接过校长手?中的奖状，掌声四起，主持人嘹亮说?道：“他一直热心帮助同学，打造了?班级的良好氛围，可谓是品学兼优……”
他笑得很虚伪。
画面一转，就是浴缸里大片的血迹。
阿尧脸色苍白地躺在?其中，一把?尖刀落在?地面，几滴艳红展现。
放映机的画面戛然而止，光亮消失。
墙体却涌动得更快，几乎要压倒在?男人身
上?。
“不，不不，我不是想害死他的！”
他喊道，“我不知道抑郁症真?的会自杀！
我、我只是开个玩笑，没有恶……”
“轰！”
他的话还没有讲完，墙壁便轰然倒塌。
柔软如皮肉的墙体裹住他，他不能呼吸，在?黑色的潮水中慢慢溺闭，终于真?切地体验了?一回什么是难以挣脱的绝望。
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