梧桐文学

困惑(第3页)

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“三年级刚刚洗完。”

原野绿说,意思是影山还能赶上二年级使用澡堂。

“哦。”

影山把塑料袋递给她,交接的瞬间手指尖擦过。

总算不凉了。

结果原野绿抓住他的手。

“飞雄。”

手机屏幕熄灭了,他们在黑暗中对视。

“谢谢。”

原野绿借着他的手起身,隔着塑料袋,掌心相贴。

影山从不在手指上缠胶带,那会影响指尖触球的手感。

原野绿学他,小学还会比赛谁能做更多个手指俯卧撑。

升上国中后,他们就不会再比了,性别不同产生的差距变大,国中在不同学校,他对着及川彻的球技照猫画瓢,原野绿和深川晴又做队员又做教练。

再次牵住这只手的时候,影山才意识到,小孩子的牵手和男女生的牵手是不同的。

女生的手皮肤更细腻,掌心更柔软,和一松懈就会被判持球或连击的排球不同,可以完整地包住,想握多久握多久。

这只手没有再坚持高强度的传球练习,原先的茧子会逐渐消失,不再是运动员的手。

但是,有什么关系呢?

掌心传来的温度不会改变,指尖摸到的触感不会改变。

原野绿就是原野绿,看比赛的时候会两眼放光,想到喜欢的选手会捧着脸偷笑,支持的球队发挥不好会撅起嘴郁闷。

接过他买回来的暖宝宝,会认真地说“谢谢”

影山美羽曾经说:“飞雄眼里大概只有排球和人类的分类吧。”

他认为姐姐太夸张了,队友、家人、老师、同学,这样的分类他还是会区别的。

那么原野绿要放在哪个分类?

和影山美羽不同,不是家人;和日向翔阳不同,不是队友;和谷地仁花不同,不是朋友。

月岛萤的性格在他看来实在不是好相处的类型,但山口忠还是维持了那么多年关系极好的幼驯染。

影山断定,山口在这方面比自己更有经验。

“有什么疑问一定要问出来”

,更有经验的山口是这样告诫的。

所以他开口:“绿,”

——你是我的什么人?

“小绿、仁花学姐叫你——”

走廊的灯突然被打开了,甲本奏太按着开关。

“飞雄学长回来啦!”

他说,“翔阳学长他们正在用澡堂。”

塑料袋完全落到了原野绿手里,她催促影山:“飞雄快点去吧。”

总不能拖延到一年级洗澡,同级生不知为何都有些怕自家幼驯染,原野绿还是懂察言观色的。

“……”

影山没有做声,不过还是迅速换下鞋离开了。

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