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林佑年读出了这个单词的发音，解释它的含义：“crush即是动词也是名词，在这里作动词，是挤压，压碎的意思。”
“crush”
程安模仿他的读音也读了出来，又问：“那它的名词是什么意思呢？”
闻言，林佑年转笔的动作停了一下，淡淡道：“朋友的意思。”
“朋友？”
程安单纯地点点头，“那crush跟friend就是同义词了哦。
程安认真地学着举一反三：“youaremyfriend也可以说youaremycrush，对吧？”
“不对不对。”
林佑年尽量收住笑意，正色道：“crush不能随便用，它是指很亲密的朋友，一般不能随便用。
他越解释越不知该怎么说，就干脆说：“反正你别把它当成名词用就行了。”
“......哦好吧。”
程安信了这句话。
当再次遇到这个单词时，程安专门用字典去查了一下它名词的意思。
中午放学，班里的多媒体还在播放着五月天的《突然好想你》
[最怕空气突然安静
最怕朋友突然的关心
最怕回忆突然翻滚
绞痛着不平息]
程安突然失去了胃口，大家都跑去食堂，只有她还独自待在座位盯着字典里的那个名词crush.
[想念如果会有声音
不愿那是悲伤的哭泣
事到如今
终于让自己属于我自己
只剩下眼泪还骗不过自己]
高潮那句“突然好想你，你会在哪里，过的快乐或委屈”
，让程安彻底破防，眼泪一秒落下。
心里的苦涩和思念在此刻变得格外强烈。
曾经她也以为，一中和二中那么近，他们之间总会有很多见面的机会。
事实情况就是，两个学校的教学模式千差万别，放假调休都不统一，甚至放学时间也不一样，总是有很多阻碍挡在他们之间。
不知道为什么，上了高中之后，林佑年连朋友圈都不会发了，□□和微信的好友置顶是他，特别关心也是他。
可这冰冷的聊天框并不会告诉程安有关他的任何消息。
手机是中考后买的，他们的聊天记录仍然还停留在“你们已经是好友了，现在可以开始聊天了。”
他们仨的群聊里还停留在林佑年那句“新学校过得还好吗？”
他们上次见面还是开学前和于晚一起去医院看他。
那天中午，程安趴在桌上哭的稀里哗啦，泪水晕染了草稿纸上密密麻麻的名字：林佑年。
林佑年，我好想你啊。
我明白crush的名词意思了，那句话没有说错。
Youaremycrush.
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