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祝池扯出手边的草稿纸，把四个选项意思一一列出来，又指着上下文，“根据这个，再结合这个……”
碍于还在上课，祝池只好手势和表情齐驱，一顿唠下来，他想宋时应该悟了吧。
“这下理解了吧？”
祝池问。
宋时愣愣的，又不说话，头只是微微点了下。
祝池有点累，心累，但他尽力了，听没听懂也就这样吧。
祝池拍着他肩膀安慰：“没事，一道完形而已，才一分。”
宋时终于开口：“一分也是分。”
祝池觉得这哥们大概是致力追求完美主义，但想想也能理解，毕竟差一分前面就是满分。
他又安慰了两句：“别放心上，虽然错这题很遗憾，但以后考试还多，你还有机会，别灰心。”
半晌，宋时开口：“不遗憾。”
“嗯？”
他依旧盯着那道题，“这题不遗憾，a和c都有庆祝的意思，题目出得不好。”
祝池：“……”
下课铃打响，卢娜一节课刚好讲完选择题和语法填空，不过这并不影响她拖堂。
“先简单说一下这次读后续写的情节——”
话音刚落，下面就叽叽喳喳开始讨论：
“这谁想得到，钢琴还能插电。”
“对啊对啊，结尾钢琴没声了，我还以为是钢琴坏了，所以第一段一整段都在写如何如何修钢琴。”
“哎，我和你一样，不会算偏题吧。”
“我都不知道‘plugin’是插电的意思，就算想到了，我也翻译不出来啊。”
“……”
“安静，先听我讲，”
卢娜拍手道，“答案给的情节确实不好想，所以我们几个老师商量了一下，只要合理都不会扣分，但能写到答案的情节，肯定会加分。”
台下又是一片窃窃私语：
“这么离谱的答案还有人能想到？”
“反正我是没见过插电钢琴，我从小练的都是不插电的。”
“……”
“还是有人想到的，我改卷的时候就遇到了，语言也好，字迹也工整。”
卢娜将小蜜蜂取下来，“先下课，具体的等我仔细看过成绩再说。”
“谁啊？应该不是我们班的吧。”
“不知道，照娜姐的说法，那人续写起码23＋”
“估计不止，24差不多，满分也不是没可能。”
“……”
祝池不知道卢娜说的那篇是不是自己的，但他情节确实没写偏。
小学的时候，身边同学流行报兴趣班，宁想随大流也给他报了个钢琴班。
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