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宋时眉毛跳了下，不以为然地抽过他的语文书，“回答同桌的一个小问题，这就紧张了？”
祝池这才意识到，刚说的话简直不过脑子，越描越黑，纯纯是自己挖坑自己跳。
他一时语塞，还在纠结该怎么跳出这个深不见底的大坑。
承认自己没背下来不妥，太掉面子，说是紧张惹的祸也不妥，这岂不是显得自己心理素质很差。
同样是掉面子，关键这面子还恰恰好掉在了宋时面前。
这边还在头脑风暴，另一边人却早就将这个问题抛之脑后。
宋时抓了只铅笔，在白白净净的书本上画下两个圈，又打了三条斜杠——“矗”
后一杠，“知”
和“其”
后各一杠。
“‘矗’是高耸的意思，‘落’是座的意思，在旁边标出关键词意思，用斜线把句子成分划开，对理解记忆和做文言文都有帮助。”
宋时边说边写。
祝池远远瞟见白净的书上多了几道炭灰色印记，他轻微强迫症作祟，皱了下眉，心里嘟哝着：“写写画画的还看得清原文吗？”
宋时说完，将书本推回祝池桌上。
“我谢谢……”
等他彻底看清书上的笔记时，原本阴阳怪气的调子陡然降下来，声音小得几乎吞进肚里，“你啊……”
宋时铅笔迹写得很淡，字却没有变形，清隽劲瘦的行楷出锋收笔全不马虎，圆圈斜线嵌在文中没有喧宾夺主，反而看着赏心悦目。
微微向右上扬起的横划规矩中透着些许个性，一看就是他的字迹。
“你觉得不合适擦掉就行，千人千法，我只是建议，不过——”
“就怕某人背得烂熟的囷囷，也不知道是个什么意思。”
祝池本来还想夸夸他的字，但听人一顿，他也顺势一顿：“谁说的，囷囷不就是……”
尾音拉长的间隙，祝池向下瞟眼书，“不就是曲折回旋的意思嘛。”
这点小动作自然逃不过宋时的法眼，不过他选择给人面子，很识趣没揭穿。
“还有，写都写了，擦它干嘛，”
祝池把语文书拿起来接着背，“不试试怎么知道合不合适。”
-
大课间物理课代表辛晓婷抱着一摞作业，从后往前走到祝池位子旁，“小池，交物理步步高啦，大本的。”
说完将作业抵在桌边，边歇息边等人找作业。
祝池弯身去桌侧书袋拿，不用翻找，很快便抽出一本厚厚的蓝皮书，刚要将书放到最上面时手却停下，“这么多，你一个人能行吗？”
高高摞起的书掩住辛晓婷半张脸，她从书后探出脑袋，“谁说我一个人，”
说着朝隔壁另一大组努努嘴，接着俏皮一笑，“喏，还有林可心呢。”
祝池顺着看过去，隔壁组的林可心也在收作业，校服袖子被撸起一半，露出半截纤细的小臂，皮肤白皙，青色血管隐隐可见，怎么瞧，怎么看，都不像是比面前这个看着就气血充足的女生力气大。
“可别小瞧可心，别看她文文弱弱的，实际劲儿老大了，运动会人掷铅球拿了全校第三，我掰手腕都从来没赢过她，”
辛晓婷提自己也罢，聊天还总挂念对方是否有参与感，“我看就是你，估计也不一定能掰过她。”
祝池：“……”
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