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一字排开的阶梯教室灯火通明，桌子上层层叠着比砖厚的书本和比小抄还密集的笔记，座椅两边的走廊上丢着形形色|色的睡袋甚至是铺盖，走廊里的厕所堆满了五颜六色的牙刷牙杯。
这些都不是亮点，亮点在于教室里黑板上不间断更新的标语。
“日日通，闻啼鸟；周周通，成国宝；月月通，吹风倒；年年通，死翘了。”
“恭喜你在猝死的道路上越走越远。”
“欢迎来到头顶不毛之地。”
“白发三千丈，已成地中海。”
“好好学习，天天减寿。”
……
直到某天她踏出一教，见到小路对过两棵树间系上了黑底白字的硕大横幅：“夕阳无限好，只是近临床。”
她顿时理解了“小巫见大巫”
的意思。
c大校风历来散漫奔放，有着能把苍老师选为人大代表的随意不羁。
医学院并入c大后，风气也渐渐同化，校园中甚至光明正大地出现了此等颇具地痞流氓气势的标语。
可惜天天叫着“不想下临床”
，随着考试步入尾声以及年末的到来，实习的日子还是如约而至。
实习生活的第一天，黎糯在一附院的宿舍里起了个大早，穿上了印有医院名字的白大褂。
看着镜子里的自己，她突然想起大一分发白大褂的时候。
学校发到同学们手上两件长袖、两件短袖、两顶帽子，他们一边吐槽这身打扮实在太像食堂厨子，一边迫不及待地换上身，然后以生活委员为首在寝室楼的走廊里煞有架势地排成队，大摇大摆地敲开各间寝室的门，嘴里像模像样地嚷着：“精神科x主任查房啦！”
那时候，她们尚觉得白大褂挺稀奇，穿戴整齐自拍一张传到人人网上当头像，哦，不对，当年还叫校内网来着，以显摆自己医学生的身份。
后来，随着各种解剖课的糟蹋、实验课的玷污、小动物们的践踏、见习和技能实践的乱扔，白大褂逐渐布满点点斑痕，成了和块破布无异的存在。
而今天，她以新的身份穿上新的白大褂，又是一种异样的感觉。
就如岗前培训时一附院院长所说的：白大褂，不仅是医学生的象征，也是医学生的梦想，更是医学生的责任。
院长还说，理想和现实总有差距。
它们的差距也许在于学校里教的是“大医精诚”
，而岗前培训说的是“自我保护”
；上课的重点是“明确诊断”
，而临床的重点是“鉴别诊断”
；抑或书上学的是“最优化原则”
，而医务处主任教导的是“最大化原则”
。
当然，他们还不懂。
平时几乎不看病的黎糯像只初生的牛犊，惊奇地看着挂号处如世博会般排成蛇形的队伍、闹哄哄如菜市场般的大厅、吵吵嚷嚷的预抢救室……哪哪哪儿都是急匆匆的人群和弯弯扭扭的长队。
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