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第二日，正是马融门下一年一度弟子考核的日子。
早上一出门，曹班就感觉自己右眼皮狂跳，心里总有种不祥的预感。
曹班和郑玄现在是初级弟子，需要经过两次考核，才能升为卢植那样的高级弟子。
“初级”
班的授课，和曹班在太学蒙学接受的课程内容差不多，都是经典的品读和背诵，这对曹班和郑玄来说都太浅了，也不是他们拜入马融门下的目的。
“中级”
班的授课，才开始真正触及马氏族学核心，课业涵盖君子六艺，马融治学与其实众多儒家门派不同的一点也在这里，他认为除了文治，武功也是极为重要，不可荒废的。
至于卢植这样的高级弟子，其实不太存在“班”
的说法了，他们在马融门下求学更为自由，有些已经举了孝廉，不久就要去各地任职，有些继续留在扶风郡，与慕名而来的各路名士交流切磋。
这种培养模式有点类似曹班上辈子的准毕业生，可以找实习，也可以继续留校做课题。
这样的分班听起来有背“有教无类”
的儒家教育主旨，但其实放在马融这里，自有他存在的合理性。
作为当世大儒，想来求学的弟子何其之多？马融既不能全部接纳，又要打出名号，就必须尽可能收纳学子。
因此这样分班之后，若只想来刷个“马氏门生”
头衔的，就可以在初级班待一遭跑路，出去也可以说自己是马融的学生，两方受益。
若是真正有志于学的，那么通过这样两次考教，进行学问和价值观的双重筛选，将志同道合的人才留下，再对其进行资源倾斜。
这么一盘算，自己的格物院如今人数逐渐扩大，也必须找个时间统筹规划一下才行......
卢植目前无官在身，平日就是走访各位名士，没事的时候陪着好友在马氏上上课，顺便刷一下作为学长的存在感。
见曹班面露不安，卢植以为她是担心考教不过，安慰她道：“君实兄尽管放心去便是，不过是初级弟子到中级弟子的考课。”
他招手，示意郑玄也凑过来，四下望了望，随后小声道：“实不相瞒，负责考课的高级弟子，我已经打过招呼了。”
郑玄和曹班同时瞪大了眼睛，看不出来啊，这卢子干不是最为刚毅的吗，还能愿意做这种事？
卢植见二人这般看着他，不由地有些面热，轻咳两声道：“就算不走门路，相信以你二位学识，成为中级弟子也不成问题。”
“不对，要我说，就是有些高级弟子，学问也在你们之下呢。”
将二人送到了平日授课的地方，卢植就先行离开，去约定好的酒肆等他们。
曹班和郑玄一同入了正堂，掀开厚厚的门帘，里面已经有一些提早来等候的弟子了，隆冬时节，不少人耳朵鼻头冻得通红，离火盆进的席案已经有学子占了，曹班他们只能在窗边有些漏风的地方坐下。
将升班考放在这个季节，其实是照顾了不同家境的学生。
毕竟像曹班他们这样能脱产学习的还是少数，尤其是能来学习的都是家中男丁，如果不是世家子弟，往往是要一边学习，一边给家里帮忙的。
冬日万物归寂，反而是这些寒门子弟奋发追赶的好时节。
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