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反而消解了“自我”
这一概念，抹除了“个体”
的独异性。
而作为自命非凡、享受自我的姜歇本歇，在潜意识中自然更加排斥这一点。
至于“合体”
那就更不用说了——简直是对自我存在的“侮辱”
。
而自己之所以能够一心只想着怎么通关，那也只是因为这方面的心理负担，都落在了代表“本我”
的另一个姜歇身上。
花了几秒理清思路后，4号姜歇回头看向1号姜歇。
1号姜歇耸耸肩：“靠你协调了。”
4号点点头，也跟了出去——好吧，既然桌子上的这位是完整的意识体，那他潜意识里当然也在排斥着这件事。
“现在合体是利益最大化的选择，”
3号姜歇跟在2号姜歇身后说道，“我们不是消失，只是共存而已。”
2号姜歇头也不回地往前走着，过了许久说道：“你难道不知道，我最喜欢一个人呆着吗？”
4号姜歇挑了挑眉快步跑走前去：“你就不好奇吗？”
2号一顿，继续往前走。
4号姜歇：“你觉得他会怎么做？”
2号停住脚步，对着空气说道：“叶薄同学，有人在怀疑你会不会真的听话哦。”
实验室里的叶薄，此前，正在皱眉思索着到底该怎么办。
——虽然四个老师都说喜欢自己，但毕竟老师嘴里往往没几句真话。
所以他反倒希望老师红着脸说，不喜欢自己。
可是，现在老师们已经发现彼此，后续想再分别和老师培养感情似乎也不可行了。
他面无表情地敲击着扶手。
这时忽然听到老师向自己发问，他马上抬起头来。
只见3号屏幕上，三个老师正站在走廊上，神情莫测地看着自己。
他盯着屏幕看了一会。
2号老师似乎和其他三个老师有点小矛盾，要是自己把其他三个老师先合体，分两个批次进行培养呢？
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