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果然如此啊。
听完樱井惠的话，刘承泽心中默念道。
刘承泽点点头，对樱井惠说道：“好吧，我知道了。”
说完便不再做声。
樱井惠睁开双眼，看着说完话就默不作声的刘承泽，预想之中的嘲笑并没有出现，遂长出一口气，等待着刘承泽接下来的话。
刘承泽嘴唇微微抿起，右手手指有节奏的敲击着桌面，眼睛盯着自己的手，思考着该怎么解决樱井惠的事情。
听不懂的原因可能有很多种，比如逻辑不清晰、表达能力差、或者语言混乱，况且每科的教授方法都有所不同，单只一个“听不懂”
刘承泽分析不出什么东西。
刘承泽决定先问清楚樱井教授的是哪一科：
“樱井，我姑且问一下，你教的是哪一科？”
“英语，教一个初中生。”
刘承泽点点头，樱井的文科很好，上一次考试的时候国语、英语分数和刘承泽一样，都是满分，全校就他们两个。
地理历史也是很高的分数，只不过她的理科稍差，总分排在班里第五，年级前一百。
刘承泽拿出了一套英语题，随便翻出一页，递在了樱井惠的面前，对她说道：
“这样吧，樱井，你随便给我讲一道题，我先听一听再说。”
樱井惠点点头，清了下嗓子，开始对刘承泽讲道：
“grandaosesisaongtheostfao”
不得不说，樱井惠的口语是真的不错，刘承泽之前在大学的时候曾经接触过几个外国学生，樱井惠说的不比那几个外国学生差，甚至还要好上几分。
这就是语言天赋吧。
刘承泽心中这样想到。
那边樱井惠已经读完原文并全部翻译成了日语，翻译完之后就看向刘承泽。
“我讲完了。”
？
讲完了？
刘承泽看向樱井惠，略有些难以置信地问道：“就这些？”
语法呢？词义呢？
合着你就翻译一下就完了？
“那个，樱井，”
刘承泽决定用尽量委婉一些的方式和少女说一下这些：“我觉得你是不是应该再讲的细致一点？”
“细致一点？”
樱井惠皱着眉头，头略微的向右边倾斜，似乎有些不太理解刘承泽的话。
“你看啊，”
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