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“这么说来，我们岂不是也太过娇惯乱步先生了？”
国木田：“……”
“唔唔、我明白了，下次我就让乱步先生来写任务的报告书吧！”
暴起的国木田采取了行动，通过暴揍了太宰一顿的方式，让太宰绝了“竟然敢让乱步先生替他写报告书！”
这般大逆不道的念头。
作为一个教过书育过人的前教师，国木田始终秉承着这样的一个信念：对于太宰而言，疼痛就是最好的教育。
“痛痛痛！”
被一摞文件当头盖下，太宰捂着自己的脑袋，夸张地叫了几声痛，但很快就又神色恹恹了下来，“国木田君真是操心的老妈子啊，就是这样才会被学生们讨厌的噢？”
“闭嘴，太宰。”
“说不定奈奈子心里也很讨厌国木田君的噢？”
“如果你的精力太过旺盛的话，不如去楼下和路边的流浪犬赛跑，环绕横滨跑个三十圈然后再回来。”
“真是过分啊，国木田君……但是你天天给奈奈子布置习题，这个世界上真的会有学生不讨厌天天给自己布置额外作业的大人吗？”
国木田感觉自己的胃好像被什么看不见的的利刃，扑哧——、捅了一刀。
他觉得奈奈子是不会讨厌他的，毕竟奈奈子是个好孩子，即使他不布置那些额外的功课，奈奈子自己也是会去找习题做的。
而且奈奈子和一般的青春期的孩子不一样，她没有那种“幼稚的叛逆心”
，知道怎么做才是对的，不会故意和大人对着干，十分自觉自律，有时候还能帮忙制止住突然就又心血来潮想要做什么的乱步……
虽然坚定地告诉自己“奈奈子是不会讨厌我的”
，但国木田也知道太宰说的话是多么的合乎常理，让他也觉得有些没有底气，心里下意识地就已经开始搜肠刮肚地找那些可以作为“奈奈子不讨厌我”
的证据了——毕竟没人会希望自己被自己看着长大的小孩讨厌，尤其是在这个小孩还算是“乖巧听话”
的情况下。
心中的天平不知不觉就开始从“奈奈子被太过娇惯”
，缓慢地朝着“奈奈子是个好孩子”
那一边倾斜了过去，国木田完全没有察觉到自己不知不觉中又被太宰带偏了思绪。
“自己愿意做的事情，如果变成了别人要求你做的事情，那可就截然不一样了。”
太宰还在轻飘飘地说着，但是就好像是巧合一样，每一句话都戳在了国木田的“自我安慰”
上，把国木田用来说服自己的话戳得七零八碎。
“因为觉得‘奈奈子是个听话的孩子’，所以就只顾着自己的想法、给奈奈子布置一堆的功课，想要让奈奈子按着你的计划成为一个上进优秀的好学生，变成‘国木田君二号’——”
“国木田君你，”
“可真是被小奈奈子给惯坏了呢。”
太宰vs国木田，国木田完败。
看着已经陷入了自我怀疑中的国木田，趁着国木田这会儿没有心思注意他、满心都在思考着自己对奈奈子的教育之策，被强行扣押下来加班（虽然实际上啥也没干）的太宰悄无声息地溜走了。
“被娇惯”
的奈奈子，正在家里喝睡前牛奶。
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